Dyslexia Screening Test App

Neurolearning

Ununuzi wa ndani ya programu

Kuhusu programu hii

Je, Una Dyslexic? Kwa nini Ungoje na Ushangae? Ruhusu Programu ya Jaribio la Kuchunguza Dyslexia kutoka Neurolearning ikuonyeshe jinsi unavyofikiri na kujifunza, na ikufanye uanze kuelekea kwenye maisha bora ya baadaye. Majaribio yanapatikana kama ununuzi wa ndani ya programu kwa $49.99.



Jaribio letu la Uchunguzi wa Dyslexia kwa haraka na kwa usahihi huruhusu watumiaji wenye umri wa miaka 7 hadi 70 ambao hawajapokea maagizo ya kusoma yanayofaa kwa dyslexia kuchunguzwa ili kubaini ishara za sifa za kufikiri na kuchakata zinazohusiana na dyslexia.



Upakuaji wa awali wa programu huwapa watumiaji ufikiaji wa maudhui yafuatayo ya bure:
--Tafiti za kujitathmini za MIND-Strengths (kwa umri wa miaka 7 na zaidi), ambayo huruhusu watumiaji kugundua uwezo wao wa kulinganishwa katika maeneo 4 muhimu yanayohusiana na dyslexia.
--Video fupi 5 zinazoelezea dyslexia ni nini na sivyo, dalili za kawaida za dyslexia, na kile ambacho skrini yetu inaweza kufanya kwa watumiaji.
--Jaribio fupi la mapema ili kubaini ikiwa unaweza kuwa katika hatari ya dyslexia
--Maoni ya watumiaji wa awali juu ya uzoefu wao na programu yetu



Baada ya kutazama maelezo haya, watumiaji wanaotaka kuchukua kichungi wanaweza kununua nafasi ya majaribio ndani ya programu kwa $49.99.

----

Programu ya Uchunguzi wa Kuchunguza Dyslexia ya Neurolearning hupima vipengele kadhaa muhimu vya ubongo ambavyo vina msingi wa ujuzi wa kusoma na tahajia, na vinavyofanya kazi kwa njia tofauti kwa watu walio na dyslexia. Inachanganya hatua hizi na tathmini ya ujuzi wa sasa wa kusoma ili kubaini uwezekano kwamba mtumiaji wa jaribio anakumbana na changamoto shuleni au kazini inayohusiana na dyslexia. Baada ya uchunguzi, watumiaji hupewa ripoti ya kina na ya kibinafsi ya matokeo yao.

Ripoti hii inajumuisha:
- Alama ya Jumla ya Dyslexia, ambayo hupima uwezekano wa jumla kwamba matatizo yoyote waliyo nayo katika kusoma na tahajia yanahusiana na dyslexia
- Alama Sita za Kiwango Ndogo cha Dyslexia, ambazo hupima kazi muhimu za kuchakata ubongo zinazosababisha changamoto zinazohusiana na dyslexia
- Mapendekezo ya kina na ya kibinafsi yanayoonyesha hatua zinazoweza kuchukuliwa ili kuboresha utendakazi na kupunguza changamoto shuleni au kazini
- Orodha ya kina ya rasilimali zinazoweza kutumika kutekeleza mapendekezo
- Mapendekezo juu ya wakati tathmini zaidi ya kitaalamu inahitajika

----

Nani anapaswa kutumia Programu ya Uchunguzi wa Neurolearning Dyslexia?

Wanafunzi 7 au zaidi ambao:
- Shida ya kusoma, kuandika, au tahajia
- Kuwa na ndugu au wazazi wenye dyslexia au changamoto nyingine za kujifunza
- Soma polepole au epuka kusoma
- Wanafanya kazi chini ya uwezo wao unaoonekana na "hawezi kuonyesha wanachojua"
- Chukua muda mrefu kukamilisha kazi au majaribio kuliko ilivyotarajiwa
- Pambana zaidi kila mwaka kadri mzigo wa kazi unavyoongezeka
- Alipokea matokeo ya uchunguzi ambayo hayaeleweki au ya kutatanisha shuleni

Watu wazima hadi miaka 70 ambao:
- Hivi sasa ni ngumu kusoma, kuandika, au kuongea
- Kutofanya vizuri kazini kwa sababu zisizoeleweka
- Walijitahidi shuleni lakini hawakujaribiwa kamwe
- Sijawahi kufurahia kusoma, kusoma polepole, au kuhangaika wakati wa kusoma kwa sauti
- Kuwa na watoto au wajukuu wenye dyslexia na kutambua vipengele sawa ndani yao wenyewe

----

Dhamira ya Neurolearning ni kuleta upimaji wa ubora wa dyslexia ndani ya ufikiaji wa kila mtu. Kwa miaka 20 Dk. Brock na Fernette Eide wamewajaribu watu wengi sana walio na tofauti za kujifunza kutoka kote ulimwenguni katika Kliniki yao ya Neurolearning huko Seattle, Washington. Pia wamekuza tathmini bora na uelewa wa wanafunzi mbalimbali kupitia vitabu vyao vyenye ushawishi (“The Mislabeled Child” (2006) na kitabu kinachouzwa zaidi kimataifa, “The Dyslexic Advantage” (2011)), na kwa kuunda mashirika yasiyo ya kielimu. Shirika la faida la Dyslexic Advantage mwaka wa 2012. Eides pia ni wahadhiri walioalikwa mara kwa mara kwenye makongamano na mikutano kote ulimwenguni, wamekuwa wakitembelea wahadhiri katika shule zinazoongoza za elimu ikijumuisha Chuo Kikuu cha Stanford na Chuo cha Hunter.

Mnamo 2014, Eides alijiunga na mwanateknolojia na mjasiriamali Nils Lahr kupata Neurolearning SPC, na kuleta upimaji wa ubora wa tofauti za kujifunza ambazo kila mtu anaweza kufikia.