Ethnopedagogy-Based Situation 应用程序是
学习模型分为三个阶段。在这个平台上实现的学习模型是一个基于民族教育学的情境模型。在这个应用程序中,从观察阶段开始。用户观察每个级别呈现的各种文化,然后根据观察到的文化选择适当的信息。然后第二阶段是基于文化提出问题(问题提出)。
第三阶段是评估。这个应用程序是一个移动设备,可以通过有趣的媒体来训练学生的分析能力、提出问题和解决问题的能力。此外,此应用程序由多个级别组成,这肯定会增加好奇心并增加学习动力。每个级别呈现的文化由各种区域文化组成。因此,成为研究各种印尼文化的媒介是非常有趣的。然后这个应用程序配备了语音功能,使用户可以轻松使用它。而且这款EBS Apps还可以玩印尼语和英语两种语言版本。