EPPP MCQ Exam Prep PRO
Це версія Ad Free Premium. Ви можете пробувати нашу безкоштовну версію, яка підтримується вами перед покупкою.
Основні характеристики цього APP:
• У режимі практики ви можете побачити пояснення, що описує правильну відповідь.
• Реальний стиль іспиту повний макет екзамен з тимчасовим інтерфейсом
• Можливість створювати власні шахрайства шляхом вибору кількості MCQ.
• Ви можете створити свій профіль і побачити свою історію результатів одним клацанням миші.
• Ця програма містить велику кількість набору питань, що охоплює всю сюжетну сферу.
Екзамен з професійної практики в галузі психології (EPPP) - це експертиза ліцензій, розроблена Асоціацією державних і провінційних рад з психології (ASPPB), яка використовується в більшості штатів США та провінцій Канади. Екзамен з багаторічним вибором, а також тестує вісім областей вмісту, що всі представляють певний відсоток іспиту. До них відносяться біологічні основи поведінки (12%), когнітивно-афективні основи поведінки (13%), соціальні та мультикультурні основи поведінки (12%), зростання та розвиток життя (12%), оцінка та діагностика (14 %), лікування, втручання, профілактики та нагляду (14%), методів дослідження та статистики (8%), а також етичних, юридичних та професійних питань (15%).
Було продемонстровано, що випускники регіонально акредитованих програм, як правило, отримують більш високі середні оцінки, ніж у регіонально неакредитованих програмах. Також було доведено, що програми з клінічної психології, чиї випускники мають вищі оцінки EPPP, як правило, володіють наступними ознаками: більш високими стандартами прийому, вищою здатністю до співвідношення студентів та студентами, та іншими дослідженнями [5]. Взагалі, студенти докторантів вищі, ніж студенти магістра, докторські ступені перевершують PsyDs та EdDs, а студенти клінічної психології перевершують студентів консультування та шкільної психології.
Проте, незважаючи на майже повсюдне використання ЄЕПП у Північній Америці, її доцільність була поставлена під сумнів. Зокрема, не було надано ніяких доказів на користь прогностичної, додаткової чи критерію дійсності EPPP, і це, як видається, оцінювалось лише з точки зору дійсності вмісту. Таким чином, існує відсутність емпіричних доказів того, що EPPP асоціюється з відповідними професійними критеріями ефективності, передбачає майбутню професійну роботу або поступово доповнює процес оцінки ліцензування.
У дослідженні, що використовує на національному рівні програмних рівнів (тобто не окремі дані за кожну заявку, але агреговані за програмою), бали EPPP були позитивно пов'язані з: оцінками GRE, новинами США та світовими доповідями, дослідженнями, присвяченими програмі,% факультету в програмі, які приписують когнітивну поведінкову орієнтацію, GPA, і% студентів, які отримують стажування, затверджені АPA. Негативні прогнозні показники оцінки EPPP включали: швидкість допуску, рейтинг новин США та світового звіту, а також% меншин у програмі.
Більше того, залишається невідомим про зв'язок між демографічними змінними та продуктивністю ППЕП. У єдиному відомому дослідженні демографічних змінних з використанням окремих точок даних. (цитується), не було виявлено різниці між оцінками залежно від статі чи стану інвалідності, проте було встановлено, що білі результати проходять на набагато більших темпах,