자극 프로그램은 취학 전 또는 취학 전 아동의 음운 인식 개발을 촉진하는 것을 목표로합니다.
따라서 프로그램에는 각각 11 개의 활동으로 구성된 3 단계, 음절, 음절 내 및 분절 인식이 포함됩니다. 각 활동은 어린이 또는 어린이 그룹 (최대 10 명)과 함께 개별적으로 수행 할 수 있습니다.
각 활동에 대한 단어 선택은 단어 길이 및 악센트, 음절 구조 및 세그먼트 속성과 같은 언어 기준을 고려했습니다. 이러한 다양한 기준 사이의 상호 작용으로 인해 각 활동에서 각 아동의 연령 및 / 또는 음운 인식 수준에 따라 사용할 수있는 복잡성이 증가하는 다양한 수준이 생성되었습니다 (Afonso, 2015; Alves, 2013; Rios, 2009; Veloso, 2003; Castelo, 2012; Freitas, 1997).
이 프로그램은 다음 활동을 통합합니다. 음절 분할; 첫 음절이 동일한 단어 식별; 초기 음절 생략, 음절 내 합성, 음절 내 분할, 분절 합성, 초기 분절 식별, 초기 분절 생략, 최종 분절 추가, 초기 분절 대체 및 분절 분할. 각 활동에는 목표, 자료, 절차, 지침, 아동 피드백 및 보상이 설명되어 있습니다. 모든 일러스트레이션은 두 명의 디자이너가이 프로그램을 위해 특별히 개발했습니다.