ITerativ 鶴亀算 Lite - 算数 中学受験 勉強

株式会社光ソフトウェア HikariSoftware Inc.

Утрымлівае аб’явы

Пра гэту праграму

Разлік ITerativ Tsurugame - гэта дадатак, якое задае пытанні аб разліку Tsurugame.

Дадатак ITerativ не толькі дазваляе задаваць шмат пытанняў і задаваць пытанні выпадковым чынам, але таксама мае функцыю, што вы можаце задаць адно і тое ж пытанне, змяняючы камбінацыю лікавых значэнняў у пытанні.
Гэтая асаблівасць робіць значным "паўтарыць" тую ж праблему.
Паколькі спалучэнне лікавых значэнняў кожны раз мяняецца, даць адказ шляхам запамінання немагчыма, таму кожны раз трэба думаць і разлічваць, каб атрымаць адказ.
Паўтарыўшы гэта, вы зможаце зразумець, «як вырашыць» праблему.

Арыфметыка - гэта прадмет, які нельга вырашыць шляхам запамінання.
Мы спадзяемся, што гэты «паўторны» эфект навучання дапаможа вашаму дзіцяці палепшыць свае матэматычныя навыкі.


У школах і прыватных школах часта выкарыстоўваюцца кнігі, задачнікі і адбіткі з надрукаванымі на іх праблемнымі прапановамі.
Вядома, калі вы паўтараеце адну і тую ж задачу, вам давядзецца вырашаць тую ж задачу, уключаючы камбінацыю лікаў.
У гэтым выпадку, хутчэй за ўсё, гэта не эфектыўны спосаб зразумець, як вырашыць гэтую праблему, таму што ён запамінае адказ і прапускае некаторыя вылічэнні ў сярэдзіне.

Гэтая сітуацыя моцна мяняецца па меры змены камбінацыі лікаў. Кожны раз, калі вы вырашаеце задачу паўторна, трэба думаць, як яе вырашыць, вылічыць і прыдумаць адказ.
Калі вы зразумееце «як вырашаць», вы зможаце зразумець падобныя праблемы і прыкладныя задачы.

У задачы на ​​вылічэнне доўгі час выкарыстоўваўся метад рашэння «паўторнай» задачы, але ў задачы на ​​сказ рэалізаваць яго было цяжка.
З дапамогай прыкладання ITerativ нам удалося задаваць «паўторныя» пытанні, змяняючы камбінацыю лікавых значэнняў нават для тэкставых пытанняў, а таксама пытанняў для разліку.

Дадатак ITerativ будзе працягваць аказваць паслугі, якія дапамагаюць дзецям палепшыць свае поспехі ў вучобе.


Дадатак ITerativ мае наступныя функцыі.
① У любым месцы
② "Паўтарыць" навучанне
③ Простая канфігурацыя экрана
④ Любімае
⑤ Не набывайце асабістую інфармацыю
⑥ Патэнт


[① Любое месца]

Вы можаце вучыцца ў дадатку ITerativ у любы час, у любым месцы і ў любы час.
Вы можаце выкарыстоўваць яго дома, у парку, у цягніку або дзе заўгодна.


[② Паўторнае навучанне]
Нельга сказаць, што вы разумееце пэўную матэматычную задачу, проста вырашыўшы яе адзін раз. Акрамя таго, запамінанне пытальнага сказа не азначае, што вы яго разумееце.
Неабходна зразумець, «як вырашыць» праблему.
Таму важна, як навучыцца і навучыцца «як вырашаць» праблему.
Калі вы асвоіце «як вырашаць», вы зможаце атрымаць адказ на тую ж задачу, нават калі зменіце фармулёўку або шаблон лікавых значэнняў.
Акрамя таго, нават калі вы спрабуеце падобную праблему ўпершыню, вы можаце яе вырашыць, калі зразумееце «як вырашыць».

Такім чынам, як вы можаце асвоіць «як вырашыць»?
Наш найбольш рэкамендаваны метад - вырашаць адну і тую ж праблему, адну і тую ж праблему, "паўторна" зноў і зноў.

А цяпер давайце азірнемся на працэс вывучэння чатырох арыфметычных дзеянняў з дробамі.

Успомніце, як вы ўпершыню навучыліся лічыць дробы (1/2 х 1/3).
Даведваюся, што пры множанні дробаў памнажаюцца лічнік і назоўнік. Калі ёсць лік, які дзеліцца на лічнік і назоўнік, падзяліце яго да таго часу, пакуль не стане больш дзеліцца лікаў.
Адказ - апошні пакінуты лічнік і назоўнік.

Ці можаце вы сказаць, што вы асвоілі чатыры арыфметычныя дзеянні над дробамі?
Я не магу гэтага сказаць.
Такім чынам, вы можаце сказаць, што вы асвоілі множанне дробаў?
Я таксама не думаю, што магу сказаць гэта.

Нават калі вы ведаеце 1/2 х 1/3 = 1/6, верагодна, ёсць некаторыя рэчы, якія немагчыма вылічыць.
Вы павінны быць у стане асвоіць «як вырашаць», памнажаючы дзве дробы, змяняючы значэнне і выконваючы «паўторныя» вылічэнні зноў і зноў.
Я ўпэўнены, што дарослыя так навучыліся.

Цяпер вы гатовыя памножыць дробы для любой задачы. Ці можна сказаць, што цяпер магчымыя чатыры арыфметычныя дзеянні над дробамі?
Я пакуль не магу гэтага сказаць.

Складанне дробаў адрозніваецца ад множання і рашэння. Ёсць таксама адніманне і дзяленне. Як вырашыць кожны розны.
Акрамя таго, пакуль вы не зможаце вырашыць усе больш складаныя вылічэнні, такія як множанне, складанне, дзяленне, адніманне камбінацыі, змешаныя дробы, цэлыя лікі, дужкі, дзесятковыя і г.д.
Вы, напэўна, вырашалі сотні разоў і больш, розныя схемы вылічэнняў.
Раз за разам вырашаючы «паўторную» задачу, можна нарэшце зразумець «метад рашэння» чатырох арыфметычных аперацый з дробамі.

Што тычыцца задач на разлік, то розныя мадэлі задач можна зрабіць адносна лёгка.
Я шмат раблю і ў школе, і ў школе, і сам магу ствараць і вырашаць розныя задачы. Магчыма, у вас былі праблемы з бацькамі.
Вы таксама можаце купіць зборнік разліковых задач і зрабіць гэта.

Дык што наконт праблем з пісьмом?
У выпадку тэкставага пытання сітуацыя адрозніваецца ад разліковага пытання.
Задачы на ​​сказы маюць адну і тую ж задачу з рознымі словазлучэннямі і рэдка маюць магчымасць вырашыць з рознымі камбінацыямі лікаў.
Нават калі б у мяне была магчымасць, у лепшым выпадку было б некалькі розных камбінацый лічбаў.
Большасць задач мае толькі адну камбінацыю лічбаў.
У гэтым выпадку, нават калі вы вырашаеце тую ж задачу яшчэ раз, вы можаце запомніць адказ, і нават калі вы вырашаеце яе неаднаразова, вы не можаце сказаць, што можаце асвоіць «як вырашыць».

Больш за тое, у параўнанні з задачамі на вылічэнне існуе пераважна шмат тыпаў задач на прапановы.

Дзіця, які добра валодае матэматыкай, можа зразумець, «як рашаць», выканаўшы адну або некалькі шаблонаў задач.
Але не ўсе.
Можна сказаць, што гэтая сітуацыя з'яўляецца адной з прычын таго, што матэматычныя задачы цяжка вырашаць, балы па матэматыцы не паляпшаюцца, а матэматыка не падабаецца.

Дадатак ITerativ радыкальна вырашае гэтую праблему.
Вы можаце задаваць адно і тое ж пытанне «паўторна», змяняючы камбінацыю лічбаў у пытанні матэматычнага сказу.
Уключыўшы (уключыўшы) кнопку налады «Паўтор» у дадатку, вы зможаце задаць адно і тое ж пытанне, кожны раз змяняючы камбінацыю лікавых значэнняў.
Нават калі пытанне адно і тое ж, камбінацыя лічбаў зменіцца, таму вы не можаце адказаць на памяць.
Кожны раз даводзіцца думаць, «як вырашыць», падлічваць і вырашаць.
Думаючы і вырашаючы кожны раз, і робячы гэта «паўторна», вы паступова зможаце зразумець «метад рашэння» задачы і аднатыпнай задачы.

Колькасць камбінацый лікаў залежыць ад тыпу задачы, але не менш за дзесяткі, а не больш за сотні мільёнаў.
Кожны раз, калі вы задаеце пытанне, вам будзе прапанавана камбінацыя розных лічбаў.

«Паўторнае» навучанне - адзін з лепшых спосабаў пераадолець сваю слабасць у матэматыцы і палепшыць свае матэматычныя навыкі.
Я думаю, што калі вы ўмееце займацца матэматыкай, ваша школьнае жыццё будзе вясёлым.
Бацькі могуць быць шчаслівыя.

Палепшыце свае матэматычныя навыкі з дадаткам ITerativ!


[③ Простая канфігурацыя экрана]

Звычайна выкарыстоўваецца толькі адзін экран.
Пытанні будуць зададзены ўверсе, і вы можаце ўвесці адказ з дапамогай лічбавай клавіятуры ўнізе.
Вы таксама можаце ўсталяваць паўторы і абранае з гэтага экрана.


[④ Любімае]

Вы можаце зарэгістраваць праблему, якая вас цікавіць, або задачу, якую хочаце зрабіць пазней, у «Выбранае».
Пытанні, зарэгістраваныя ў раздзеле «Выбранае», будуць задавацца на экране «Выбранае».
Давайце зарэгіструем праблемы, якія вы яшчэ не разумееце, праблемы, у якіх вы не разбіраецеся і г.д., у абраныя, каб вы маглі вучыцца ў любы час.


[⑤ Не набывайце асабістую інфармацыю]

Дадатак ITerativ не збірае асабістую інфармацыю.
Мы не збіраем асабістую інфармацыю, такую ​​як імёны, адрасы, нумары тэлефонаў і адрасы электроннай пошты.


[⑥ Патэнт]

Прыкладанне ITerativ знаходзіцца на патэнце.