KbgOne- खेल (Gamification) द्वारा शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए पहला व्यापक समाधान है, जिसे खेल के समान तंत्र का उपयोग करके विकसित किया गया है, जिसका उद्देश्य शिक्षा की अधिकांश समस्याओं और बाधाओं को दूर करने में मदद करना है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं:
पहला: मनोरंजन के तकनीकी साधनों में वृद्धि के परिणामस्वरूप छात्र की आत्म-प्रेरणा की कमी की समस्या पर काबू पाना, एक नैतिक और भौतिक उत्तेजना तंत्र के विकास के माध्यम से, उस छात्र को अनुदान देकर प्रतिनिधित्व किया जाता है जो भौतिक पुरस्कारों का अध्ययन करने में अधिक समय व्यतीत करता है जो उसके अनुसार जीते जाते हैं। छात्र के प्रयासों के लिए और भाग्य से नहीं।
दूसरा: KBG1 कार्यप्रणाली के माध्यम से स्मार्ट छात्रों और कम भाग्यशाली छात्रों के बीच शैक्षिक प्राप्ति के अंतर को दूर करना; जो विभिन्न शैक्षिक कोणों से कई बार सीखने को दोहराकर किसी भी शैक्षिक अंतर को पूरा करने पर निर्भर करता है।
तीसरा: छात्रों के निवास स्थानों की परवाह किए बिना, प्रत्येक छात्र को शिक्षा की समान गुणवत्ता देकर, भौगोलिक रूप से दूर के क्षेत्रों और राजधानी के केंद्र के करीब के बीच शिक्षा की गुणवत्ता में अंतर को दूर करना।
चौथा: पारंपरिक शिक्षण विधियों में पीढ़ीगत अंतराल पर काबू पाना जो नई पीढ़ियों के व्यवहार और प्राथमिकताओं के साथ तालमेल नहीं रखते हैं, जो प्रौद्योगिकी के साथ बड़े हुए हैं, गंभीर शिक्षा में इलेक्ट्रॉनिक गेम का अनुकरण करके। KBG1 पद्धति का उपयोग करना जो शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करने पर आधारित है। "प्रश्न और उत्तर" के माध्यम से सीखने की प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए जिज्ञासा और रहस्य पैदा करने की रणनीति के साथ, शिक्षार्थियों को इसके लिए लालसा के बाद ज्ञान प्राप्त करने के लिए।
पांचवां: शिक्षक की अनुपस्थिति में स्व-शिक्षा की कठिनाई से संबंधित दूरस्थ शिक्षा की समस्याओं पर काबू पाना, स्व-शिक्षा को बढ़ावा देना जो शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए आवश्यक सभी संभावनाओं को ध्यान में रखता है, साथ ही चित्रों के साथ स्पष्टीकरण को बढ़ाने के लिए , वीडियो और अन्य साधन।
छठा: केबीजी-वन का उपयोग करके तेजी से सीखने की सुविधाओं के माध्यम से प्रति शिक्षक छात्रों की अपेक्षाकृत बड़ी संख्या के परिणामस्वरूप धीमी सीखने की समस्या पर काबू पाना।
सातवां: KBG1 के माध्यम से सुदृढीकरण शिक्षा (निजी पाठ और अन्य) की उच्च लागत की समस्या पर काबू पाना, जो छात्र को शिक्षा की सर्वोत्तम गुणवत्ता प्रदान करता है, साथ ही विभिन्न दृष्टिकोणों से एक ही विचार के लिए सीखने की पुनरावृत्ति का अवसर देता है। सीखना किसी भी स्थान या समय पर उपलब्ध है।
आठवां: केबीजी-1 के माध्यम से शिक्षक की भूमिका को विकसित करने की चुनौती पर काबू पाना, जो शिक्षक को एक सिद्धांत के बजाय एक विश्लेषणात्मक, नैदानिक और मार्गदर्शक भूमिका बनने का अवसर देता है।
पिछली बार अपडेट होने की तारीख
9 मार्च 2023