KbgOne- は、ゲームと同じメカニズムを使用して開発された、遊びによる教育とトレーニング (ゲーミフィケーション) の最初の包括的なソリューションであり、教育のほとんどの問題と障害を克服するのに役立つことを目的としています。
第一に、娯楽の技術的手段の増加に起因する生徒の自己動機の欠如の問題を、道徳的および物質的な刺激メカニズムの開発を通じて克服すること。運によるものではなく、学生の努力によるものです。
第二に、KBG1 の方法論を通じて、優秀な学生と恵まれない学生の間の学歴格差を克服する。それは、異なる教育的角度からの学習を数回繰り返すことによって、教育のギャップを補うことに依存しています。
第三に、地理的に離れた地域と首都に近い地域との間の教育の質の格差を克服し、学生の居住地に関係なく、各学生に同じ質の教育を提供する。
第 4 に、本格的な教育で電子ゲームをシミュレートすることにより、テクノロジーと共に成長した新しい世代の行動や好みに追いついていない伝統的な教授法における世代間ギャップの克服。教育目標の達成に基づく KBG1 方法論の使用「質問と答え」を通じて、好奇心とサスペンスを喚起する戦術で学習の効果を高め、学習者が憧れの後に知識を習得できるようにします。
⑤ 遠隔学習の問題点である教師不在での自学自習の難しさを、写真による説明の充実に加え、教育目標達成に必要なあらゆる可能性を考慮した自学自習を推進することで克服する、ビデオ、その他の手段。
6番目: KBG-oneを使用した迅速な学習機能により、教師1人あたりの生徒数が比較的多いために学習が遅いという問題を克服します。
第7回:教育の質を高めながら、同じ考えを異なる視点から繰り返し学ぶ機会を学生に与えるKBG1を通じて、強化教育(個人レッスンなど)の高コストの問題を克服する。いつでもどこでも学習可能。
8番目: KBG-1を通じて、教師の役割を開発するという課題を克服します。KBG-1は、教化ではなく、分析、診断、指導の役割になる機会を教師に与えます。