KbgOne- არის პირველი ყოვლისმომცველი გადაწყვეტა განათლებისა და ტრენინგისთვის თამაშით (გამიფიკაცია), შემუშავებული იგივე მექანიზმის გამოყენებით, როგორც თამაშები, რომლის მიზანია დაეხმაროს განათლების პრობლემებისა და დაბრკოლებების უმეტესობის გადალახვას, რომელთაგან ყველაზე მნიშვნელოვანია:
პირველი: გართობის ტექნოლოგიური საშუალებების გაზრდის შედეგად მოსწავლის თვითმოტივაციის ნაკლებობის პრობლემის დაძლევა მორალური და მატერიალური სტიმულირების მექანიზმის შემუშავების გზით, რომელიც წარმოდგენილია სტუდენტისთვის, რომელიც მეტ დროს ატარებს მატერიალური პრიზების მინიჭებით, რომლებიც მოიპოვება შესაბამისად. მოსწავლის ძალისხმევით და არა იღბლით.
მეორე: ჭკვიან სტუდენტებსა და ნაკლებად იღბლიან სტუდენტებს შორის საგანმანათლებლო მიღწევების სხვაობის დაძლევა KBG1 მეთოდოლოგიის მეშვეობით; რომელიც ეყრდნობა ნებისმიერი საგანმანათლებლო ხარვეზის ანაზღაურებას სხვადასხვა საგანმანათლებლო კუთხით სწავლის რამდენჯერმე გამეორებით.
მესამე: განათლების ხარისხში არსებული ხარვეზის დაძლევა გეოგრაფიულად შორეულ რეგიონებსა და დედაქალაქის ცენტრთან ახლოს მდებარე რეგიონებს შორის, თითოეული სტუდენტისთვის განათლების ერთნაირი ხარისხის მინიჭებით, მიუხედავად სტუდენტების საცხოვრებელი ადგილისა.
მეოთხე: თაობათა ხარვეზების დაძლევა სწავლების ტრადიციულ მეთოდებში, რომლებიც არ ემორჩილება ტექნოლოგიებით აღზრდილი ახალი თაობის ქცევას და პრეფერენციებს, ელექტრონული თამაშების სიმულაციის გზით სერიოზულ განათლებაში. KBG1 მეთოდოლოგიის გამოყენება, რომელიც ეფუძნება საგანმანათლებლო მიზნების მიღწევას. „კითხვისა და პასუხების“ მეშვეობით გაზარდოს სწავლის ეფექტურობა ცნობისმოყვარეობისა და დაძაბულობის გაღვივების ტაქტიკით, რათა მოსწავლეებმა მიიღონ ცოდნა ამის სურვილის შემდეგ.
მეხუთე: დისტანციური სწავლების პრობლემების გადალახვა, რომლებიც დაკავშირებულია მასწავლებლის არყოფნის დროს თვითსწავლის სირთულესთან, თვითგანათლების ხელშეწყობით, რომელიც ითვალისწინებს ყველა შესაძლებლობას, რომელიც საჭიროა საგანმანათლებლო მიზნების მისაღწევად, გარდა ახსნა-განმარტების სურათებით. , ვიდეო და სხვა საშუალებები.
მეექვსე: ნელი სწავლის პრობლემის დაძლევა მასწავლებელზე შედარებით დიდი რაოდენობის მოსწავლეების შედეგად, KBG-one-ის გამოყენებით სწრაფი სწავლის თავისებურებების მეშვეობით.
მეშვიდე: გაძლიერებული განათლების (კერძო გაკვეთილები და სხვა) მაღალი ხარჯების პრობლემის დაძლევა KBG1-ის საშუალებით, რაც სტუდენტს აძლევს განათლების საუკეთესო ხარისხს და ამავე დროს იძლევა შესაძლებლობას, განმეორდეს სწავლა ერთი და იგივე იდეისთვის სხვადასხვა პერსპექტივიდან, გარდა იმისა, რომ სწავლა ხელმისაწვდომია ნებისმიერ ადგილას ან დროს.
მერვე: მასწავლებლის როლის განვითარების გამოწვევის დაძლევა, KBG-1-ის საშუალებით, რაც მასწავლებელს აძლევს შესაძლებლობას გახდეს ანალიტიკური, დიაგნოსტიკური და სახელმძღვანელო როლი ინდოქტრინაციის ნაცვლად.