KBG One

AraGeeks

Om denne appen

KbgOne- er den første omfattende løsningen for utdanning og trening ved å spille (gamification), utviklet ved å bruke samme mekanisme som spill, med sikte på å hjelpe til med å overvinne de fleste problemene og hindringene for utdanning, hvorav de viktigste er:

For det første: Å overvinne problemet med studentens mangel på selvmotivasjon som følge av økningen i teknologiske underholdningsmidler, gjennom utvikling av en moralsk og materiell stimuleringsmekanisme, representert ved å gi studenten som bruker mer tid på å studere materielle premier som vinnes iht. til elevens innsats og ikke ved flaks.


For det andre: Å overvinne gapet i utdanningsoppnåelse mellom smarte studenter og mindre heldige studenter, gjennom KBG1-metodikken; som er avhengig av å oppveie ethvert pedagogisk gap ved å gjenta læring flere ganger fra forskjellige pedagogiske vinkler.

For det tredje: Å overvinne gapet i utdanningskvaliteten mellom de geografisk fjerne regionene og de som ligger nær sentrum av hovedstaden, ved å gi samme kvalitet på utdanningen til hver student, uavhengig av studentenes bosted.


For det fjerde: Overvinne generasjonsgap i tradisjonelle undervisningsmetoder som ikke holder tritt med atferd og preferanser til de nye generasjonene, som har vokst opp med teknologi, ved å simulere elektroniske spill i seriøs utdanning. Bruke KBG1-metodikk som er basert på å nå pedagogiske mål gjennom "spørsmål og svar" for å øke effektiviteten av læring med en taktikk for å vekke nysgjerrighet og spenning, for å få elever til å få kunnskap etter å ha lengtet etter det.

For det femte: Å overvinne problemene med fjernundervisning, knyttet til vanskelighetene med å lære seg selv i fravær av læreren, ved å fremme egenutdanning som tar hensyn til alle muligheter som kreves for å nå de pedagogiske målene, i tillegg til å forbedre forklaringen med bilder , videoer og andre midler.

For det sjette: Å overvinne problemet med langsom læring som et resultat av det relativt store antallet elever per lærer, gjennom funksjonene til rask læring ved bruk av KBG-one.

For det syvende: Å overvinne problemet med de høye kostnadene ved forsterkende utdanning (privattimer og andre) gjennom KBG1, som gir studenten den beste kvaliteten på utdanningen samtidig som det gir mulighet for repetisjon av læring for samme idé fra ulike perspektiver, i tillegg til å gjøre læring tilgjengelig når som helst og når som helst.


Åttende: Å overvinne utfordringen med å utvikle lærerrollen, gjennom KBG-1, som gir læreren muligheten til å bli en analytisk, diagnostisk og veiledende rolle i stedet for en indoktrinering.