For at elevene skal få god bruk av teknologi, foreslås det en modell der elevene før timen har en første tilnærming til innholdet, generere aktiv læring gjennom konfliktløsning og anvendelse av kunnskap i kontinuerlig forbedring av sin person og konstruksjon. av et solid etisk livsprosjekt.
Å ha informasjonskildene på mobiltelefonen din vil tillate studenten å gi en følelse av læring til et kommunikasjonsverktøy som har et positivt omfang når det gjelder global og selvsikker tilkobling.
Fra denne applikasjonen begynner studentene konstruksjonen av kunnskap hjemmefra, som vil tillate den å bli assosiert med tidligere kunnskap som vil tjene som grunnlag for det vi skal dele i klassen.
Materialet i søknaden består av et kompendium med lesninger, videoer, lenker til pålitelige nettsider, evalueringsinstrumenter, bibliografiske referanser og nettbaserte aktiviteter og arbeidsark.
Aktivitetene, lenkene, dokumentene, videoene og alt som finnes der er nøye utvalgt basert på behovene til faget vårt.