Yang membedakan LIPS dengan lembaga lain adalah upayanya untuk menjadikan sekolah sebagai center of excellence dan bukan sekedar pusat pembelajaran. Tidak ada kelangkaan sekolah yang hanya bertujuan untuk keunggulan akademik. Tapi berapa banyak sekolah yang benar-benar berpikir bahwa anak-anak perlu dibekali keterampilan abad 21? Haruskah sekolah hanya menghasilkan siswa yang berada dalam perlombaan tikus? Siapa yang harus menjaga komponen emosional dan spiritual mereka? Apa itu pendidikan berbasis nilai, apa cara terbaik untuk menanamkan nilai? Untuk menjawab semua ini, sekolah mengeluarkan Modul Pengajaran kreatif di mana pelajaran, konsep diajarkan sedemikian rupa sehingga memenuhi kebutuhan semua komponen yang penting untuk perkembangan holistik anak.
Kami menawarkan kombinasi unik dari pendidikan terbaik dan nilai-nilai tradisional India. Kurikulum akademik dan ko-skolastik telah disusun dengan hati-hati untuk memenuhi tujuan tersebut. Sekolah kami memastikan pemahaman tentang perkembangan teknologi terbaru dalam suasana motivasi diri dan disiplin diri. Kebahagiaan, ketenangan pikiran, lingkungan yang tenang namun menggairahkan semuanya telah digabungkan dengan kekakuan akademik yang canggih untuk membangun kemampuan intelektual, kekuatan fisik, dan kebenaran moral siswa. Ini memungkinkannya untuk menahan tekanan dan membantunya berhasil dalam kehidupan kota yang materialistis dan penuh tekanan saat ini. Katakanlah, "Kami memberi pembelajar kami sayap imajinasi yang dipadukan dengan akar tanggung jawab."
Anak-anak seharusnya tidak hanya menjadi pembelajar hafalan. Pendidikan seharusnya tidak semata-mata bertujuan pada pengetahuan tetapi keterampilan. Pergeseran dari pengetahuan ke keterampilan untuk memberdayakan siswa menghadapi tantangan abad ke-21.
Kami dengan bangga menyebutkan bahwa LIPS terlibat dalam tugas mempersiapkan siswa-siswa yang memiliki otak Einstein dan hati Tuhan.