To, čo odlišuje LIPS od iných inštitúcií, je jeho snaha urobiť zo školy centrum excelentnosti a nie len centrum vzdelávania. Neexistuje žiadny nedostatok škôl, ktoré sa zameriavajú len na akademickú excelentnosť. Koľko škôl si však skutočne myslí, že deti musia byť vybavené zručnosťami 21. storočia? Mali by školy produkovať iba študentov, ktorí sú v pretekoch potkanov? Kto sa má starať o ich emocionálnu a duchovnú zložku? Čo je vzdelávanie založené na hodnotách, aký je najlepší spôsob vštepovania hodnôt? Aby sme na to všetko odpovedali, škola prichádza s kreatívnym modulom výučby, v rámci ktorého sa lekcie, koncepty vyučujú takým spôsobom, aby vyhovovali potrebám všetkých zložiek nevyhnutných pre holistický rozvoj dieťaťa.
Ponúkame jedinečnú kombináciu špičkového vzdelávania a tradičných indických hodnôt. Akademické a co-scholastické učebné osnovy boli starostlivo štruktúrované, aby splnili účel. Naša škola zabezpečuje pochopenie najnovšieho technologického vývoja v prostredí vlastnej motivácie a sebadisciplíny. Šťastie, vyrovnanosť mysle, pokojné, ale stimulujúce prostredie, to všetko sa spojilo s najmodernejšou akademickou prísnosťou, aby sa u študentov vybudovali intelektuálne schopnosti, fyzická sila a morálna korektnosť. Tie mu umožňujú odolávať tlakom a pomáhajú mu uspieť v dnešnom rýchlo sa meniacom materialistickom a vystresovanom mestskom živote. Povedzme: "Dávame našim žiakom krídla predstavivosti spojené s koreňmi zodpovednosti."
Deti by nemali byť len obyčajnými žiakmi. Vzdelávanie by sa nemalo zameriavať len na vedomosti, ale na zručnosti. Posun je od vedomostí k zručnostiam s cieľom umožniť študentom čeliť výzvam 21. storočia.
S hrdosťou spomíname, že LIPS je zapojený do úlohy prípravy takých študentov, ktorí majú mozog Einsteina a srdce Božie.
Aktualizované
17. 10. 2024