Lecthème + - Vers la lecture

Éditions JOCATOP

Acerca desta aplicación

Contido
A aplicación baséase nunha base educativa de 664 palabras ou grupo de palabras / representación gráfica / asociacións de gravación de son.

As 664 asociacións divídense en 17 temas: Palabras básicas - Comidas - Vida cotiá - Xogos, deportes - Casa - Accións comúns - Natureza, animais - Escola, traballo - Profesións, obxectos - Paisaxes - Transporte - Formas, cores - Cidade, aldea - Tempo libre - Compras - Familia, corpo - Lavar, vestir

2 niveis de lectura:
Nivel 1: palabras sinxelas
Nivel 2: palabras ou grupos de palabras

3 modos de uso:
- Descubrimento: descubrimento gratuíto do léxico
- Formación: o alumno exerce libremente e pode pedir axuda. Pode revisar palabras que non se atopan nin están mal escritas.
Proba: gárdanse os resultados. Poden ser analizados polo profesor.


Obxectivos
Discriminar letras e grafemas - Adquirir o significado da lectura - Memorizar palabras escritas


Resumo

Modo descubrimento: 2 actividades
Descubrimento do léxico (Impregnación gradual de relacións significadas / significativas): o alumno descobre libremente as 664 asociacións de texto / imaxe / son.
Memoria (adestramento para memorizar e comprender as palabras escoitadas.): O alumno debe asociar a palabra escrita e escoitada coa imaxe.

Adestramento e proba: 8 exercicios
1. Orde de letras (tomar conciencia da estrutura gráfica): o alumno move as letras para formar a palabra que corresponde á imaxe.
2. Das palabras ás letras (percepción das letras ordenadas nunha palabra): o alumno fai clic na palabra idéntica ao modelo entre palabras similares.
3. Recoñecemento de letras (evitar confusións visuais entre letras): o alumno selecciona as palabras que conteñen as letras que se amosan.
4. De idea en palabra (asociado significado cun significante escrito): o alumno debe atopar a palabra escrita que corresponde á imaxe e á palabra escoitada.
5. Da palabra á idea (asocia o significado escrito ao significado): o alumno debe atopar a imaxe que corresponde á palabra escrita e escoitada.
6. Da imaxe á palabra escrita (adquisición dun maiúsculo de palabras comúns): o alumno debe atopar a palabra que corresponde á imaxe.
7. Da palabra escoitada á palabra escrita (adquisición dun maiúsculo de palabras comúns): o alumno debe atopar a palabra escrita que corresponde á palabra escoitada.
8. Da palabra escrita á imaxe (adquisición dun maiúsculo de palabras comúns): o alumno debe atopar a imaxe que corresponde á palabra escrita.


Menú do profesor
O menú do profesor permítelle modificar a configuración da aplicación:
- Configuración do exercicio: elección de exercicios activos - elección do tipo de letra - axuste do tempo de exercicio
- Selección de modos e temas activos
- Axustes de son
Tamén permite xestionar os resultados dos estudantes: creación de grupos, acceso a informes individuais para cada exercicio.