Inhoud
De applicatie is gebaseerd op een educatieve basis van 664 woorden of een groep woorden / grafische representatie / geluidsopname-associaties.
De 664 verenigingen zijn onderverdeeld in 17 thema's: Basiswoorden - Maaltijden - Dagelijks leven - Games, sport - Home - Gemeenschappelijke handelingen - Natuur, dieren - School, werk - Beroepen, objecten - landschappen - transport - vormen, kleuren - stad, dorp - vrije tijd - winkelen - gezin, lichaam - wassen, aankleden
2 leesniveaus:
Niveau 1: eenvoudige woorden
Niveau 2: woorden of woordgroepen
3 gebruiksmodi:
- Ontdekking: vrije ontdekking van het lexicon
- Training: de student oefent vrij en kan hulp inroepen. Het kan woorden herzien die niet gevonden of verkeerd gespeld zijn.
Test: de resultaten worden opgeslagen. Ze kunnen door de docent worden geanalyseerd.
Doelen
Onderscheid letters en grafemen - Verwerf de betekenis van lezen - Onthoud geschreven woorden
Overzicht
Ontdekkingsmodus: 2 activiteiten
Ontdekking van het lexicon (Geleidelijke doordrenking van betekende / betekenende relaties): de student ontdekt vrijelijk de 664 tekst / beeld / klankassociaties.
Geheugen (training in het onthouden en begrijpen van gehoorde woorden.): De student moet het geschreven en gehoorde woord associëren met het beeld.
Training en test: 8 oefeningen
1. Volgorde van letters (let op de grafische structuur): de leerling verplaatst de letters om het woord te vormen dat overeenkomt met de afbeelding.
2. Van woorden naar letters (perceptie van geordende letters in een woord): de student klikt op het woord dat identiek is aan het model tussen vergelijkbare woorden.
3. Letterherkenning (vermijd visuele verwarring tussen letters): de leerling selecteert de woorden die de weergegeven letter (s) bevatten.
4. Van idee naar woord (associëren betekend met een geschreven betekenaar): de student moet het geschreven woord vinden dat overeenkomt met het beeld en het woord dat wordt gehoord.
5. Van woord naar idee (associeer geschreven betekenaar met betekend): de student moet de afbeelding vinden die overeenkomt met het geschreven en gehoorde woord.
6. Van afbeelding naar geschreven woord (verwerving van een hoofdletter van gewone woorden): de student moet het woord vinden dat overeenkomt met de afbeelding.
7. Van het gehoorde woord tot het geschreven woord (verwerving van een hoofdletter van gewone woorden): de leerling moet het geschreven woord vinden dat overeenkomt met het woord dat wordt gehoord.
8. Van het geschreven woord tot de afbeelding (verwerving van een hoofdletter van gewone woorden): de student moet de afbeelding vinden die overeenkomt met het geschreven woord.
Leraar menu
Met het docentenmenu kunt u de applicatie-instellingen wijzigen:
- Trainingsinstellingen: keuze uit actieve oefeningen - keuze uit lettertype - aanpassing van de trainingsduur
- Selectie van actieve modi en thema's
- Geluidsinstellingen
Het maakt het ook mogelijk om de resultaten van studenten te beheren: groepscreatie, toegang tot individuele rapporten voor elke oefening.