El núvol d'aprenentatge és una aplicació de planificació per planificar la formació d'aprenentatge professional
A més, l'aplicació pretén que les empreses de formació puguin transmetre íntegrament el contingut formatiu de l'aprenentatge corresponent.
És gratuït i fàcil d'utilitzar per a empreses de formació i aprenents.
L'aplicació pretén oferir als aprenents una visió general de la seva formació professional i mostrar el seu estat d'aprenentatge actual (en%).
En un backend, els autoritzats (normalment persones encarregades de la formació) poden personalitzar determinades àrees. (p. ex. incorporar nous aprenents, introduir els continguts docents que es poden impartir a l'empresa de formació, etc.)
*Àmbit de competència
Mitjançant la combinació dels coneixements i habilitats del perfil del lloc de treball -les defineixen la normativa legal de formació- en les anomenades "àrees de competència", l'aplicació ofereix als formadors i aprenents una visió general de tot el contingut d'aprenentatge de l'aprenentatge corresponent.
*Àmbit d'expertesa
Descripció més detallada de l'àrea de competència corresponent.
Els camps de competència es divideixen en "camps de competència obligatoris i addicionals".
Els «camps de competència obligatòria» s'especifiquen a les respectives normes de formació per a l'aprenentatge corresponent.
Els "camps de competència_addicionals" permeten ampliar el contingut més enllà del perfil laboral legal.
*Personatge
Hi ha 5 personatges diferents en els quals es descriu el contingut de les habilitats i coneixements. Aquests es divideixen en:
caràcter pràcticament orientat
#Mòdul (M)
#formació bàsica pràctica general (APG)
#Mòdul_addicional (ZM)
Aquests solen tenir lloc en obres, tallers i tallers de formació
caràcter teòricament orientat
# Taller (WS)
#Taller_addicional (ZWS)
Aquests solen tenir lloc a sales de seminaris, escoles de formació professional i institucions educatives.
*Progrés, progressar
• Mostrar el nombre total d'hores fixades per als continguts docents (distribuïdes al llarg de tot el període lectiu).
• La possibilitat que els formadors confirmin a l'estudiant les hores de continguts docents que han realitzat introduint les hores i la data. El contingut d'aprenentatge respectiu es pot complementar amb una avaluació (principi 5_star) i l'entrada d'una nota
* Continguts
• Suggeriment en quin curs docent s'ha d'impartir el contingut: per a alguns continguts docents es requereixen coneixements i habilitats d'altres àrees de competència.
• Descripció dels continguts docents
*Ubicació
• Lloc on s'imparteixen els continguts docents, normalment una empresa de formació
• Si l'empresa de formació no és capaç de transmetre a l'aprenent tot el contingut docent, hi ha la possibilitat d'enviar-lo a l'aprenent a través d'una empresa col·laboradora o xarxa d'entitats col·laboradores.
• Un planificador de rutes (BusBahnBim) permet planificar la ruta entre l'empresa de formació i l'empresa o organització col·laboradora.
*Normes de formació
• Els punts del perfil laboral que s'apliquen al caràcter respectiu i la normativa legal de formació aplicable a l'aprenentatge respectiu.
*Conveni de formació voluntària
• Presentació d'un conveni de formació voluntària.
• Carregar el conveni de formació voluntària signat entre l'empresa formadora, l'aprenent i l'empresa col·laboradora o organització col·laboradora
Data d'actualització:
5 de març 2024