Logominy

Nowa Era Sp. z o.o.

Over deze app

Waarom labiogrammen?
Van alle studies die in de fonetiek worden gebruikt om geluiden te visualiseren, is labiografie - gericht op de kenmerken van de positie van de lippen - het meest leesbaar voor kinderen. De applicatie presenteert alleen die labiogrammen met de kenmerkende, leesbare lay-out van de lippen.

Er zijn extra markeringen op de foto's die het karakter van het geluid aangeven.
Punt - betekent een niet-aanhoudend geluid. Dit betekent dat het kort en precies moet worden uitgesproken, zonder er onnodige klanken y of i aan toe te voegen: l, p, b, c, dz, cz, dż, ć, j.
Een streepje - betekent permanent. Het kan lange tijd worden uitgesproken als we de positie van de spraakorganen tijdens articulatie niet veranderen: a, e, i, o, u, y, m, f, w, s, z, sz, ż, ś, ź. Ook r is een aanhoudend geluid, hoewel we het uitspreken dankzij het trillen van het puntje van de tong.
Onderbroken lijn ter hoogte van de tong - is een teken van een trilling (trilling) van het puntje van de tong door de telefoon r. Op de foto zien de letters l en r er hetzelfde uit.
Pijl omhoog - Vraagt ​​de positie van de tong in de mond aan. Dit is een teken dat het puntje van de tong omhoog staat, verticaal: l, r, sz, ż, cz, j.
Golf ter hoogte van het strottenhoofd - betekent een stemhebbende medeklinker van zo'n paar medeklinkers, waarbij de oppositie een stemhebbend / stemloos geluid is: w, z, dz, ż, dż, ź, dż.

Dankzij de oefeningen die worden uitgevoerd met de Logominy-applicatie, ontwikkelen we het articulatiebewustzijn van het kind (positionering van de lippen, tong, tanden bij het uitspreken van geluiden). De logopedist kan de applicatie op een creatieve manier gebruiken door een spel aan te bieden, bijvoorbeeld door de geluiden te raden die het meisje en de jongen op de foto presenteren. Elk van de 25 borden is een taak voor het kind om het gepresenteerde geluid voor de camera op een smartphone of tablet na te bootsen. De logopedist die het werk met de applicatie voltooit, kan de tijdens de sessie gemaakte foto's opslaan.

Dit is niet de enige manier om met de applicatie te werken. De logopedist kan lesplannen gebruiken met de mogelijkheid om deze als pdf op te slaan. De auteur van de scenario's en de methodologische adviseur van de applicatie is Anna Walencik-Topiłko - doctor in de geesteswetenschappen op het gebied van taalkunde, langdurig docent op het gebied van therapiemethode en logopedie-diagnose, en logopediste - theoreticus en beoefenaar met 25 jaar ervaring.