Logominy

Nowa Era Sp. z o.o.

Описание

Почему лабиограммы?
Из всех исследований, используемых в фонетике для визуализации звуков, лабиография, в которой основное внимание уделяется характеристикам положения губ, является наиболее удобочитаемой для детей. В приложении представлены только те лабиограммы, которые имеют характерное, разборчивое расположение губ.

На фотографиях есть дополнительные отметки, указывающие на характер звука.
Период - означает непостоянный звук. Это означает, что его следует произносить кратко и точно, не добавляя к нему ненужных звуков y или i: l, p, b, c, dz, cz, dż, ć, j.
Прочерк - означает постоянный. Его можно произносить долго, если не менять положение речевых органов при артикуляции: a, e, i, o, u, y, m, f, w, s, z, sz, ż, ś, ź. Также р - устойчивый звук, хотя мы произносим его благодаря дрожанию кончика языка.
Прерывистая линия на уровне языка - признак тремора (вибрации) кончика языка телефоном R. На фото буквы l и r выглядят одинаково.
Стрелка вверх - указывает положение языка во рту. Это признак того, что кончик языка приподнят, вертикально: l, r, sz, ż, cz, j.
Волна на уровне гортани - означает звонкий согласный из такой пары согласных, где противопоставление звонкий / глухой звук: w, z, dz, ż, dż, ź, dż.

Благодаря упражнениям, выполняемым с приложением «Логомини», мы развиваем у ребенка способность к артикуляции (положение губ, языка, зубов при произнесении звуков). Логопед может использовать приложение творчески, предлагая игру, например, угадывать звуки, которые девушка и мальчик изображают на фотографии. Каждая из 25 досок - это задача для ребенка воссоздать представленный звук перед камерой на смартфоне или планшете. Логопед, закончивший работу с приложением, может сохранить фотографии, сделанные во время сеанса.

Это не единственный способ работы с приложением. Логопед может использовать планы уроков с возможностью сохранения их в формате PDF. Автор сценариев и методический консультант приложения - Анна Валенчик-Топилко - доктор гуманитарных наук в области лингвистики, многолетний преподаватель в области метода терапии и логопедической диагностики, а также логопед - теоретик и практикующий врач. 25 лет опыта.