MASH-UP N' HEI

Silversky3D Apps

ກ່ຽວກັບແອັບນີ້

ການເຂົ້າໄປໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງເປັນຈຸດປ່ຽນສໍາລັບການຮຽນຮູ້ຂອງໄວຫນຸ່ມທີ່ຈະເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເປັນເອກະລາດ, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສາມາດເປັນທັງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນແລະສິ່ງທ້າທາຍ. ນັກສຶກສາກໍາລັງປະເຊີນກັບການປ່ຽນແປງຈໍານວນຫລາຍໃນການຄຸ້ມຄອງ (ເຊັ່ນ: ຄວາມຄາດຫວັງທາງວິຊາການສູງ, ການສ້າງຄວາມສໍາພັນໃຫມ່, ການຕັດສິນໃຈທີ່ເປັນເອກະລາດ), ເຊິ່ງພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼືບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ.

ບຸລິມະສິດທີ່ສຳຄັນສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແມ່ນການສົ່ງເສີມການສຶກສາແບບຮອບດ້ານ, ໂດຍການວາງການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມ-ອາລົມ (SEL) ຂອງນັກຮຽນໃຫ້ມີຄວາມສະເໝີພາບກັບຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດສະເພາະດ້ານວິຊາສະເພາະ, ເພາະວ່າທັກສະເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳຄັນຕໍ່ຜົນການຮຽນຂອງບຸກຄົນ, ວຽກງານ, ແລະຄວາມສໍາເລັດໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ.

ສິ່ງທ້າທາຍໃນປັດຈຸບັນສໍາລັບການສຶກສາຊັ້ນສູງແມ່ນເພື່ອຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງເທົ່າທຽມກັນກັບກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ, ເຊັ່ນ: ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້, ປະຊາກອນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດ, ການຈ້າງງານແລະໂອກາດດຽວກັນກັບເພື່ອນມິດທີ່ບໍ່ພິການ. ເຖິງແມ່ນວ່າ, ໂຄງການ SEL ທົ່ວໄປໄດ້ຜະລິດຜົນການຄົ້ນພົບທີ່ດີ, ການບໍລິຫານຂອງພວກເຂົາຂາດຄວາມສໍາເລັດໃນປະຊາກອນທີ່ມີຄວາມສາມາດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ (ເຊັ່ນ: ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້).

ຈຸດປະສົງຂອງໂຄງການທີ່ສະເຫນີແມ່ນສອງເທົ່າ. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ການພັດທະນາໂຄງການ SEL multimodal ທີ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຈາກການຄົ້ນຄວ້າ (ການລວມເອົາເຄື່ອງມື SEL + ດົນຕີ + ດິຈິຕອນ) ແລະປະເມີນປະສິດທິຜົນຂອງມັນໃນນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີແລະບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້. ອັນທີສອງ, ເພື່ອສ້າງຂີດຄວາມສາມາດລະຫວ່າງບັນດານັກວິຊາຊີບໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ສະໜອງໂຄງການ SEL ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ ແລະ ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບຂອງໂຄງການໃຫ້ແກ່ບັນດາພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.

ໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນດໍາເນີນໂດຍສະມາຄົມຂອງ 4 ປະເທດເອີຣົບ (ໄຊປຣັສ, ເນເທີແລນ, ຮັງກາຣີແລະເກຣັກ) ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງສາດສະດາຈານຈໍເຈຍ Panayiotou (PI) ຂອງພະແນກຈິດຕະວິທະຍາທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Cyprus.

App ນີ້​ແມ່ນ​ສ່ວນ​ຫນຶ່ງ​ຂອງ​ໂຄງ​ການ​.

ມີຫຍັງໃໝ່

Fixed missing text