MASH-UP N' HEI

Silversky3D Apps

Par šo lietotni

Iestāšanās augstākajā izglītībā iezīmē pagrieziena punktu, lai jaunieši mācās darboties kā neatkarīgi pieaugušie, kas var būt gan aizraujošs, gan izaicinošs. Studenti saskaras ar daudzām pārvaldāmām pārmaiņām (piemēram, augstas akadēmiskās cerības, jaunu attiecību veidošana, patstāvīgu lēmumu pieņemšana), kas viņiem var būt psihosociāli nepazīstami vai neērti.

Augstskolu galvenā prioritāte ir veicināt visaptverošu pieeju izglītībai, pielīdzinot studentu sociāli emocionālo mācīšanos (SEL) ar akadēmiskajām zināšanām un prasmēm, jo ​​šīs prasmes ir ļoti svarīgas indivīdu akadēmiskajos sasniegumos. darbā un ikdienas dzīvē.

Pašreizējais augstākās izglītības izaicinājums ir nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi marginalizētām grupām, piemēram, studentiem ar mācīšanās grūtībām, pieaugošam iedzīvotāju skaitam augstākajā izglītībā, kas negūst tādus pašus panākumus, nodarbinātības iespējas un iespējas kā viņu vienaudži bez invaliditātes. Lai gan universālās SEL programmas ir devušas daudzsološus atklājumus, to administrēšana nav veiksmīga populācijās ar dažādām spējām (piemēram, ar mācīšanās grūtībām).

Ierosinātajam projektam ir divi mērķi. Pirmkārt, izstrādāt pētnieciski pamatotu multimodālu SEL programmu (apvienojot SEL+ mūzika+ digitālos rīkus) un novērtēt tās efektivitāti augstskolu studentiem ar un bez mācīšanās grūtībām. Otrkārt, palielināt kapacitāti starp profesionāļiem universitātēs, kas nodrošina SEL programmas studentiem, un palielināt informētību par projektu rezultātiem attiecīgajās partnerībās un ārpus tām.

Projektu vada 4 Eiropas valstu (Kipra, Nīderlande, Ungārija un Grieķija) konsorcijs Kipras Universitātes Psiholoģijas katedras prof. Džordžijas Panaiotou (PI) uzraudzībā.

Šī lietotne ir daļa no projekta.

Jaunumi

Fixed missing text