تمارين رياضيات | جدول الضرب

Flash Toons

ປະກອບ​ມີ​ໂຄ​ສະ​ນາ

ກ່ຽວກັບແອັບນີ້

ການ ນຳ ໃຊ້ບົດຝຶກຫັດຄະນິດສາດທັງພາສາອາຣັບແລະພາສາອັງກິດທີ່ມີຕາຕະລາງຄູນຄົບຖ້ວນໃຫ້ ຄຳ ຕອບກ່ຽວກັບຄະນິດສາດ, ອອກ ກຳ ລັງກາຍເລກຄະນິດສາດແລະອອກ ກຳ ລັງກາຍໃນຄະນິດສາດທີ່ຖືກຊ້ ຳ ໃນຫຼາຍ ຫຼັກສູດແລະການສອບເສັງດ້ານການສຶກສາ . ຄຳ ຮ້ອງສະ ໝັກ ດັ່ງກ່າວຍັງຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເລັ່ງການອອກ ກຳ ລັງກາຍຄະນິດສາດໃນລະຫວ່າງການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນທີ່ລາວໄດ້ຮັບຈາກບົດຮຽນຄະນິດສາດ.
ຄຳ ຮ້ອງສະ ໝັກ ນີ້ໃຫ້ວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດໃນການຈົດ ຈຳ ຕາຕະລາງຄູນໂດຍສະແດງ ຄຳ ຖາມແບບໂຕ້ຕອບທີ່ສະກັດຈາກການຈົດ ຈຳ ຕາຕະລາງຄູນ. ຕາຕະລາງຄູນສາມາດ ນຳ ໃຊ້ໄດ້ຈາກໄອຄອນຂອງມັນໃນບົດຝຶກຫັດເມື່ອ ຈຳ ເປັນ, ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດເບິ່ງຕາຕະລາງຄູນຈາກ 1 ເຖິງ 10.
ຄະນິດສາດແມ່ນເດັກນ້ອຍຫຼາຍໆຄົນຖືວ່າເປັນວິຊາທີ່ຍາກເພາະວ່າມັນບໍ່ໄດ້ຖືກ ນຳ ສະ ເໜີ ໄປໃນທາງທີ່ມ່ວນເຊິ່ງມັນຄວນຈະເປັນ, ແລະດ້ວຍເຫດຜົນນີ້ພວກເຮົາໄດ້ສະ ເໜີ ໃຫ້ທ່ານເອົາໃບສະ ໝັກ ນີ້ເພື່ອຍົກລະດັບຄວາມສົງໄສຂອງເດັກໃນການຮຽນຄະນິດສາດໂດຍການເສີມສ້າງສີ, ພາບແລະສຽງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈທີ່ດຶງດູດເດັກນ້ອຍໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືແລະແທັບເລັດໃນລັກສະນະ ມີຈຸດປະສົງ.
✅ມີການອອກ ກຳ ລັງກາຍໃນຄະນິດສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເພີ່ມ, ການຫັກລົບ, ການຄູນແລະການແບ່ງ, ແລະທັງ ໝົດ ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບບົດຮຽນຄະນິດສາດທີ່ນັກສຶກສາຮຽນໃນຫຼັກສູດທີ່ໄດ້ ກຳ ນົດໄວ້, ລາວສາມາດຝຶກເພື່ອແກ້ບົດຝຶກຫັດຄະນິດສາດຜ່ານ ຄຳ ຖາມຂອງໃບສະ ໝັກ ນີ້. ເຄື່ອງຫຼີ້ນໃນແອັບນີ້ອາດຈະຕ້ອງອ້າງອີງຕາຕະລາງຄູນເພື່ອຊ່ວຍແກ້ໄຂບາງບົດຝຶກຫັດທີ່ເຮັດໃຫ້ການສິດສອນຂອງຕາຕະລາງຄູນເພີ່ມຂື້ນ.

application ໃບສະ ໝັກ ນີ້ປະຈຸບັນມີການອອກ ກຳ ລັງກາຍທາງຄະນິດສາດ 5 ປະເພດ, ເຊິ່ງແຕ່ລະກຸ່ມສ້າງ ຄຳ ຖາມເລກຄະນິດສາດແບບສຸ່ມທີ່ບໍ່ມີຂອບເຂດ, ແລະທຸກຄັ້ງທີ່ເດັກແກ້ ຄຳ ຖາມ, ລາວກ້າວໄປສູ່ຂັ້ນຕອນທີ່ກ້າວ ໜ້າ ກວ່າເກົ່າເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍຕົວເລກແລະສົມຜົນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຂື້ນ. ປະເພດ ຄຳ ຖາມມີດັ່ງນີ້:
b> 1- ກຳ ນົດ ຈຳ ນວນເລກແລະຕົວຄ່ ຳ: ໂປຣແກຣມຄະນິດສາດທີ່ສະແດງຕໍ່ ໜ້າ ເດັກນ້ອຍສິບຕົວເລກໂດຍບໍ່ມີການຊ້ ຳ ຄືນ, ແຈກຢາຍແບບສຸ່ມໃນຮູບແບບຂອງໄຂ່ໃນກະຕ່າໃຫຍ່, ແລະຜູ້ໃຊ້ຕ້ອງແຈກຢາຍໄຂ່ເຫຼົ່ານີ້ໃສ່ໄກ່ສອງກົງກັນຂ້າມ, ເຊິ່ງ ໜຶ່ງ ໃນນັ້ນສະແດງເຖິງເລກ ໂສດມີຫົວຂໍ້ ເໜືອ ພວກເຂົາທັງສອງ.
b> 2- ການປຽບທຽບ: ໃນບົດຝຶກຫັດນີ້, ໂປຣແກຣມຜະລິດ 10 ຕົວເລກແບບສຸ່ມ, ແຕ່ລະໂຕໃນຊີ້ນນ້ອຍ, ແລະຜູ້ຫຼິ້ນຕ້ອງແຈກຢາຍຕົວເລກເຫລົ່ານີ້ໂດຍການຕັດຊີ້ນໃສ່ ໝາ ສອງໂຕ, ໂຕ ທຳ ອິດແມ່ນຕົວແທນກຸ່ມຕົວເລກໃຫຍ່ກ່ວາ ຈຳ ນວນທີ່ແນ່ນອນແລະອັນທີສອງແມ່ນຕົວແທນໃຫ້ກຸ່ມ ຕົວເລກແມ່ນນ້ອຍກວ່າ ຈຳ ນວນແລະເດັກຕ້ອງໄດ້ ກຳ ນົດ ໝາ ທີ່ຖືກຕ້ອງເຊິ່ງຄວນໄດ້ຮັບການປ້ອນຊີ້ນສ່ວນທີ່ເດັກໃສ່ດ້ວຍນິ້ວມືຂອງລາວ.
b> 3- ຕົວເລກຂອງຕົວເລກ: ແລະໃນນັ້ນແອັບພລິເຄຊັນຈະສະແດງສິບຕົວເລກແບບສຸ່ມ, ແຕ່ລະໂຕຢູ່ໃນກະແລ້ມ, ແລະມີກະຕ່າຍສອງໂຕແຕ່ລະໂຕທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ "ຕົວເລກຂອງຕົວເລກ ... " ແລະເດັກຕ້ອງໄດ້ໂອນແຕ່ລະຄາຣິກເຕີໄປຫາກະຕ່າຍທີ່ ເໝາະ ສົມດັ່ງທີ່ສາມາດແບ່ງອອກໄດ້ໂດຍ ຈຳ ນວນທີ່ສະແດງ ຂ້າງເທິງກະຕ່າຍ. ໃນທີ່ນີ້ເດັກບາງຄັ້ງ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ຕາຕະລາງຄູນ. ມັນຍັງມີຜົນກະທົບທາງລົບໃນການໄດ້ຮັບທັກສະໃນການແບ່ງສ່ວນນອກ ເໜືອ ໄປຈາກການປະຕິບັດງານຄູນ, ແລະບົດຝຶກຫັດນີ້ມີໄອຄອນທີ່ເປີດຕາຕະລາງຄູນທັງ ໝົດ.
b> 4- ການເພີ່ມແລະການຫັກລົບ: ໃນບົດຝຶກຫັດນີ້, ພວກເຮົາສະແດງລີງທີ່ສວຍງາມສອງໂຕ, ເຊິ່ງ ໜຶ່ງ ໃນນັ້ນມີຫົວຂໍ້ວ່າ "ສອງຕົວເລກລວມກັນ .... " ແລະອີກໂຕ ໜຶ່ງ ມີຊື່ວ່າ "ສອງຕົວເລກຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງພວກມັນ .... " ຍັງມີກຸ່ມຖົ່ວກ້ວຍທີ່ຂຽນຢູ່ ພວກເຂົາແຕ່ລະມີສອງຕົວເລກ, ແລະເດັກຕ້ອງໄດ້ ກຳ ນົດວ່າບຸກຄົນໃດຄວນຖອນກ້ວຍແຕ່ລະຊະນິດ.
b> 5- ແຕ່ສ່ວນ ໜຶ່ງ: - ໃນການອອກ ກຳ ລັງກາຍນີ້, ໝີ ເນື້ອສອງໂຕທີ່ສວຍງາມແມ່ນຖືກສະແດງຢູ່ໃນແຕ່ລະໂຕທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ "ກະດູກຫັກຄູນ". ນອກນັ້ນຍັງມີກຸ່ມປາທີ່ຂຽນໃສ່ພວກມັນແຕ່ລະສ່ວນທີ່ງ່າຍດາຍແລະເດັກຕ້ອງ ກຳ ນົດວ່າ ໝີ ໂຕໃດຄວນດຶງ ທຸກໆປາ. ໃນບົດຝຶກຫັດນີ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມເພື່ອ ກຳ ນົດ ຈຳ ນວນສ່ວນຂອງສ່ວນປະກະຕິ ທຳ ມະດາ, ໂດຍຜ່ານການທີ່ລາວຝຶກອົບຮົມໃຫ້ຕົນເອງຮັບຮູ້ອັດຕາສ່ວນຂອງສ່ວນປະກະຕິ ທຳ ມະດາ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບົດຝຶກຫັດນີ້ມີຜົນສະທ້ອນທີ່ກົງກັນຂ້າມໃນການໄດ້ຮັບທັກສະໃນການເຮັດວຽກຂອງພະແນກນອກ ເໜືອ ໄປຈາກການປະຕິບັດງານຄູນ. ບົດຝຶກຫັດນີ້ຍັງມີໄອຄອນທີ່ເປີດຕາຕະລາງຄູນທັງ ໝົດ.

application ຄຳ ຮ້ອງສະ ໝັກ ນີ້ອາດຈະປະສົມກົມກຽວກັບການອອກ ກຳ ລັງກາຍຄະນິດສາດປີທີ 1 ຫລືບົດຝຶກຫັດຄະນິດສາດປີທີ 2 ສຳ ລັບຜູ້ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການປ່ຽນຮູບແບບແລະວິທີການຮຽນ ສຳ ລັບລູກຂອງພວກເຂົາ.

😎ທ່ານຍັງຈະພົບເຫັນຢູ່ໃນແອບພິເຄຊັ່ນຮູບສັນຍາລັກທີ່ຈະແບ່ງປັນໃບສະ ໝັກ ນີ້ໃຫ້ ໝູ່ ເພື່ອນຂອງທ່ານໃນເຟສບຸກ, ແລະຮູບສັນຍາລັກໃນການເຂົ້າເຖິງເວບໄຊທ໌ Flash Town, ໂດຍຜ່ານການທີ່ທ່ານສາມາດເຂົ້າເຖິງຫລາຍສິບ ຄຳ ຮ້ອງສະ ໝັກ ອື່ນທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຜະລິດໂດຍສະເພາະ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍ.

ແອັບຍັງເຊື່ອມໂຍງກັບການບໍລິການດ້ານການສຶກສາແລະການບັນເທີງທີ່ສະ ໜອງ ໂດຍ Flash Towns Channel ໃນ YouTube ຜ່ານລິ້ງລຸ່ມນີ້: https://www.youtube.com/channel/UCuej8xnt7OORnhVlT8vzbGA?sub_confirmation=1

ມີຫຍັງໃໝ່

تطويرات جديدة على التطبيق