MODUS SYSTEM ເປັນເຄື່ອງມືວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ສຸດສໍາລັບການເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະດັບຂອງ:
a) ການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍຜ່ານຂັ້ນຕອນການທີ່ກໍານົດໄວ້ລ່ວງຫນ້າແລະການປະຕິບັດ.
b) ການຈັດຕັ້ງແລະການປະຕິບັດທຸລະກິດຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ໂດຍຜ່ານວິທີການທີ່ກໍານົດໄວ້ລ່ວງຫນ້າຂອງການດໍາເນີນງານການບໍລິຫານ.
ລະບົບ MODUS ມີການປະຖົມນິເທດລະຫວ່າງວິຊາການນັບຕັ້ງແຕ່ຄວາມຮູ້ການປະຕິບັດຂອງມັນແມ່ນ "ສາມັກຄີ" ໂດຍນັກວິທະຍາສາດຂອງພິເສດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ລະບົບ MODUS ລວມເອົາຫນ້າທີ່ຈໍານວນຫນຶ່ງໃນລະດັບການຄຸ້ມຄອງແລະຂະບວນການຝຶກອົບຮົມທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການປະຕິບັດຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ. ແນວຄວາມຄິດຂອງການປະຕິບັດຂອງມັນໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຈາກຄວາມຕ້ອງການຂອງສູນ Tutoring ການສຶກສາມັດທະຍົມ METHODOS ໃນ Oreokastro, Thessaloniki, ເຊິ່ງກໍາລັງຊອກຫາວິທີທີ່ຈະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນທັງຫມົດແລະໂດຍທົ່ວໄປເພື່ອໃຫ້ຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມຕໍ່ໄປນີ້:
ຜົນງານຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນທີ່ເຂົ້າມາໃນສູນ Tutoring ຈະປັບປຸງແນວໃດ?
ໂດຍມາດຖານໃດທີ່ຈະສ້າງຫ້ອງຮຽນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງລະດັບນັກຮຽນແລະຍ້ອນຫຍັງ?
ການບໍລິຫານສາມາດຕິດຕາມວຽກງານການສຶກສາທີ່ "ຜະລິດ" ໄດ້ແນວໃດ?
ວິທີການສ້າງວັດທະນະທໍາການສຶກສາທົ່ວໄປໃນທົ່ວອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ຈະອີງໃສ່ການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງທຸກພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ.
ວຽກງານຂອງທຸກພາກສ່ວນໃນຂະບວນການສຶກສາຈະໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນແນວໃດ? (ນັກຮຽນ, ຄູ, ບໍລິຫານ, ຜູ້ບໍລິຫານ, ແລະອື່ນໆ)
ມາດຕະການຂອງການປ່ຽນແປງຫຼືການແຊກແຊງການແກ້ໄຂຈະຖືກປະຕິບັດໃນອົງການຈັດຕັ້ງແນວໃດເມື່ອສັງເກດເຫັນວ່າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງຜິດພາດ?
ທຸລະກິດສາມາດລວມເອົາຄວາມຮູ້ໃຫມ່ໆເພື່ອເພີ່ມມູນຄ່າຂອງມັນໄດ້ແນວໃດ?
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
30 ກ.ລ. 2025