MODUS SYSTEM je najsavremenije naučno sredstvo za optimizaciju rada obrazovne ustanove na nivou:
a) učinak učenika, kroz unapred definisane procedure i radnje.
b) organizaciono-poslovni učinak obrazovne ustanove, kroz unapred određene načine administrativnog poslovanja.
MODUS SISTEM ima interdisciplinarnu orijentaciju jer su za njegovu implementaciju znanja „ujedinili“ naučnici različitih specijalnosti.
MODUS SISTEM kombinuje niz funkcija na nivou menadžmenta i procesa obuke koji su neophodni za rad jedne obrazovne ustanove. Ideja o njenoj implementaciji potekla je iz potreba Centra za podučavanje u srednjem obrazovanju METHODOS u Oreokastru u Solunu, koji je tražio način da postigne najbolji rezultat za sve svoje učenike i uopšte da odgovori na sledeća pitanja:
Kako će se poboljšati učinak svakog učenika koji uđe u Tutorski centar?
Po kojim kriterijumima će se kreirati odeljenja koja su homogena po nivou učenika i zašto?
Kako uprava može da prati obrazovno-vaspitni rad koji se „proizvodi“?
Kako stvoriti zajedničku obrazovnu kulturu u celoj organizaciji koja će se zasnivati na stalnom usavršavanju svih zainteresovanih strana.
Kako će se vrednovati rad svih strana u obrazovnom procesu? (Studenti, nastavnici, administracija, rukovodioci, itd.)
Kako će se preduzeti mere promena ili korektivne intervencije u organizaciji kada se primeti da nešto nije u redu?
Kako preduzeće može da inkorporira novo znanje da bi maksimiziralo svoju vrednost?