PD Tools for Teachers

Positive Discipline

Rakenduse teave

52 Tööriistad klassiruumi haldamise

Number üks stressor õpetajatele, kes soovivad teha vahet õpilaste elu, on aeg nad peavad kulutama tegelemiseks "korrarikkumiste." Tuginedes enimmüüdud Positiivne distsipliin seeria (juurdunud töö Alfred Adler ja Rudolf Dreikurs), see kaardipakk sisaldab 52 tööriistu, mis õpetab oskusi tegelemiseks "korrarikkumiste" viisil, mis õpetab sotsiaalset emotsionaalset õppimist samal ajal. Selle asemel, preemiad ja karistused (tõestatud teadusuuringute ebaefektiivseks pikaajalised), need vahendid aitavad õpetajatel mõista "usku taga käitumine" (liikumapanevaks jõuks käitumise) ja siis kuidas kasutada julgustav meetodeid, näiteks kaasates õpilasi keskendudes lahendusi. Iga näitaja sisaldab multikas, mis aitavad teil näha huumor keerulistes olukordades, mis siis aitab pääseda osa oma aju, mis on avatud lahendusi. "Tekst" pool-kaart võimaldab kiiret ja lihtsat sammu, et rakendada 52 tööriistu, mis vastavad Viis kriteeriumid Positiivsed Ala:

Viis kriteeriumid Positiivsed Ala:

1. aitab õpilastel tunda tunnet ühendus. (Kuulumine ja tähtsus)
2. Kas selline ja firma samal ajal. (Austus ja julgustamine)
3. Kas tõhus pikaajaline. (Vt kaks kriteeriumi)
4. õpetab väärtuslikke sotsiaalseid ja sotsiaalsed oskused hea iseloom. (Seoses iseregulatsiooni, teiste suhtes, probleemide lahendamine, koostöö)
5. kutsub õpilasi teada, kuidas suudab nad on, ja kasutada oma võimu konstruktiivselt.