52 Instrumenti Classroom Management
Numur viens stresa skolotājiem, kuri vēlas kaut ko mainīt dzīvi studentiem, ir laiks, tie ir tērēt, kas nodarbojas ar "slikta uzvedība." Pamatojoties uz labāko pārdošanas Positive disciplīnas sēriju (sakņojas darbā Alfred Adler un Rudolf Dreikurs), šis kārtis ir 52 instrumenti, kas māca prasmes, kas nodarbojas ar "slikta uzvedība", tādā veidā, kas māca sociālās emocionālo mācīšanos vienlaicīgi. Tā vietā, izmantojot atlīdzības un sodi (pierādīts ar pētījumiem ir neefektīva ilgtermiņa), šie rīki palīdz skolotājiem saprast "pārliecību aiz uzvedību" (virzītājspēks uzvedību), un pēc tam, kā izmantot veicināt metodes, piemēram, iesaistot studentus koncentrējoties uz risinājumiem. Katrs instruments ir karikatūra, lai palīdzētu jums redzēt humora sarežģītās situācijās, kas pēc tam palīdz jums piekļūt daļu no jūsu smadzenes, kas ir atvērts risinājumiem. "Teksts" pusē kartes nodrošina ātru un viegli soļi, lai īstenotu 52 instrumentus, kas atbilst pieciem kritērijiem pozitīvas disciplīnas:
Pieci kritēriji Pozitīva disciplīnas:
1. Palīdz skolēni jūtas savienojumu. (Piederība un nozīme)
2. Vai ir veids un firma, tajā pašā laikā. (Cieņas un veicināšana)
3. Vai ir efektīva ilgtermiņa. (Sk šādiem diviem kritērijiem)
4. Pasniedz vērtīgu sociālās un dzīves prasmes labu raksturu. (Cieņa, pašregulācija, rūpes par citiem, problēmu risināšana, sadarbība)
5. aicina skolēnus atklāt, cik spējīgi viņi ir, un izmantot savu varu konstruktīvi.
Atjaunināta
2017. gada 23. febr.