52 алатки за управување во училница
Број еден стрес и за наставниците, кои сакаат да се направи разлика во животот на студентите, е време тие треба да поминат за справување со "однесување." Врз основа на најдобро продаваните серија Позитивни дисциплина (вкоренети во работата на Алфред Адлер и Рудолф Dreikurs), овој шпил карти вклучува 52 алатки кои учат вештини за справување со "неморална однесување" во начини на кои учат социјалните емоционална учење во исто време. Наместо да се користи награди и казни (докажано од страна на истражување да биде неефикасна долгорочни), овие алатки им помогне на наставниците да се разбере "верување зад однесување" (движечка сила зад однесувањето), а потоа како да се користи поттикнување методи како што се вклучување на студентите во се фокусира на решенија. Секоја алатка вклучува цртан филм да ви помогне да се види на хумор во тешки ситуации, кои потоа ви помага да пристапите на овој дел од мозокот кој е отворен за решенија. "Текст" од страна на картичката обезбедува брзи и лесни чекори за спроведување на 52 алатки кои ги исполнуваат пет критериуми за позитивна Дисциплина:
Пет услови за позитивен Дисциплина:
1. им помага на учениците се чувствуваат чувство на поврзаност. (Кои припаѓаат и значење)
2. Дали вид и цврста во исто време. (Почитувана и Поттикнување)
3. Дали ефикасно долгорочно. (Види ги следните два критериуми)
4. учи вредни социјалните и животни вештини за добар карактер. (Почитување, саморегулирање, грижа за другите, решавање на проблеми, соработка)
5. повикува студентите да се разбере како тие се способни да се, и да ја користат својата моќ на конструктивен начин.