52 Verktøy for Klasseledelse
Nummer én stressor for lærere som ønsker å gjøre en forskjell i livene til elevene, er tiden de må bruke på å håndtere "dårlig oppførsel." Basert på den bestselgende Positive Discipline serie (forankret i arbeidet med Alfred Adler og Rudolf dreikurs), dette kortstokk inneholder 52 verktøy som lærer ferdigheter for å håndtere "dårlig oppførsel" på måter som lærer sosial emosjonell læring på samme tid. I stedet for å bruke belønning og straff (påvist av forskning for å være ineffektiv langsiktig), disse verktøyene hjelpe lærerne forstå "troen bak atferd" (drivkraften bak atferd), og deretter hvordan du bruker oppmuntrende metoder som involverer elevene i fokus på løsninger. Hvert verktøy har en tegneserie for å hjelpe deg med å se humoren i vanskelige situasjoner, som da hjelper deg tilgang til en del av hjernen som er åpen for løsninger. Den "tekst" side av kortet gir raske og enkle trinn for å gjennomføre 52 verktøy som oppfyller fem kriterier for Positive Disiplin:
Fem Kriterier for Positive Disiplin:
1. Hjelper elevene føler en følelse av sammenheng. (Tilhørighet og betydning)
2. Er snill og fast på samme tid. (Respektfull og Oppmuntrende)
3. Er effektiv langsiktig. (Se følgende to kriterier)
4. Lærer verdifulle sosiale og livsferdigheter for god karakter. (Respekt, selvregulering, omsorg for andre, problemløsning, samarbeid)
5. inviterer studenter til å oppdage hvor dyktige de er, og å bruke sin makt konstruktivt.