Peluqueriatea

Grupo investigación AYRNA - Universidad de Córdoba

Informacje o aplikacji

WAŻNE: Aby uzyskać dostęp do ustawień aplikacji i kredytów, naciśnij i przytrzymaj odpowiednio koło zębate i ikonę informacji (przycisk) przez kilka sekund.

Aplikacja PeluqueríaTEA składa się z bezpłatnej aplikacji non-profit, bez reklam i bez zakupów, której celem jest wsparcie zadania przewidywania wizyty u fryzjera dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD).

PeluqueríaTEA można stosować u osób z różnym stopniem ASD, jednak zawsze pod nadzorem specjalistów, ojców, matek lub opiekunów oraz podczas wykonywania czynności wyłącznie osobistych lub domowych.

Aplikacja została opracowana przez grupę badawczą AYRNA (https://www.uco.es/ayrna/) i współpracowników i sfinansowana w ramach projektu „Wsparcie zadań związanych z przewidywaniem wizyt fryzjerskich dla dzieci i dziewcząt z zaburzeniami ze spektrum autyzmu” poprzez aplikację na urządzenia mobilne”, odpowiadającą VI edycji Planu Innowacji i Transferu Galileo Uniwersytetu w Kordobie, modalność IV, projekty UCO-SOCIAL-INNOVA.

PeluqueríaTEA współpracuje także ze Stowarzyszeniem na rzecz Autyzmu w Kordobie (https://www.autismocordoba.org/) z siedzibą w Kordobie w Hiszpanii i jego zespołem specjalistów. Możesz odwiedzić stronę internetową powiązaną z projektem pod adresem https://www.uco.es/ayrna/teaprojects/

Ten projekt miał następujący czas trwania: od 1 grudnia 2020 r. do 31 grudnia 2021 r., zatem a priori nie będą miały miejsca żadne późniejsze prace konserwacyjne. Należy pamiętać, że jest to projekt non-profit, w którym zespół roboczy nie uzyskał żadnych korzyści finansowych i nie jest zawodowo poświęcony tworzeniu i utrzymaniu aplikacji na urządzenia mobilne. Autorzy aplikacji PeluqueríaTEA opracowali tę aplikację, aby wspierać osoby z ASD w ich integracji ze społeczeństwem, mając nadzieję, że będzie ona przydatna.

Aplikacja prezentuje następujące funkcjonalności rozproszone w kilku modułach:

- Moduł 1, wskazówki: zawiera listę wskazówek dla rodziców, specjalistów i opiekunów prawnych, z którymi mogą zapoznać się z dziećmi, aby promować oczekiwanie i uczestnictwo osób z ASD w salonie fryzjerskim.

- Moduł 2, chodźmy do fryzjera: sekwencja kroków, w której odtwarzana jest obecność chłopca lub dziewczynki u fryzjera, zgodnie z opcją wybraną w module konfiguracyjnym. Na koniec sekwencji zapamiętywany jest dzień i godzina obecności wpisana wcześniej z modułu konfiguracyjnego.

- Moduł 3, Wybieram fryzurę: przedstawia możliwość dostosowania fryzury i koloru włosów dla chłopca lub dziewczynki, a także możliwość zapisania i ponownego obejrzenia trzech ostatnich projektów, które zostały wykonane.

- Moduł 4, gra: zawiera grę, w której osoba z ASD będzie musiała skojarzyć dźwięki wydawane przez niektóre narzędzia fryzjerskie w taki sposób, aby popracować nad przewidywaniem bodźców dźwiękowych i przedmiotów, które je wytwarzają. Moduł ten przedstawia wzmocnienie dla nieprawidłowych skojarzeń dźwięk-naczynie.

- Moduł 5, konfiguracja: moduł, do którego dostęp powinni mieć wyłącznie rodzice, członkowie rodziny lub specjaliści pracujący z osobą z ASD, chociaż zależy to od jej stopnia. Aby uzyskać do niego dostęp, należy nacisnąć i przytrzymać przez kilka sekund reprezentującą go ikonę koła zębatego. Wyświetlone zostaną konfiguracje, takie jak płeć osoby z ASD czy zarządzanie i historia wizyt w salonie fryzjerskim wraz z komentarzami związanymi z każdą wizytą.

- Moduł 6, napisy: pokazuje informacje o osobach, które brały udział w tworzeniu aplikacji, a także o finansowaniu związanym z projektem. Aby uzyskać dostęp do tego modułu, należy również nacisnąć i przytrzymać przez kilka sekund reprezentującą go ikonę informacyjną.