En af jordens største sønner, ærede Shri Bhailalbhai Dyabhai Patel, kærligt
kendt som Bhaikaka, blev født den 7. juni 1888 i Sarsa i Anand-distriktet i Gujarat
tilstand. En Charotari-patidar af fødsel og en civilingeniør af uddannelse havde han trodset
chok over begge hans forældres død hurtigt efter hinanden i en meget ung alder. Han
modtog sin uddannelse i Sojitra, efterfulgt af Vadodara, og efterfølgende på
University of Pune, hvorfra han fik et diplom i civilingeniør. Han begyndte sin
karriere inden for ingeniørarbejde som supervisor i Mehsana, og steg gradvist til at blive en
Tilsynsførende i Dhulia i den daværende Bombay-provins og for at blive assisterende ingeniør i
en underafdeling af Pune. I 1923 tiltrådte han stillingen som assistentingeniør i
Sukkar Barrage-projekt i Sindh (nu i Pakistan) og arbejdede derefter som Executive
Ingeniør af samme Barrage-projekt. Anerkendelse af hans ingeniørfærdigheder kom i
form af stillingen som Executive Engineer i Special Roads Division i Sindh.
Bhaikaka var således på toppen af sin karriere som ingeniør, da han søgte for tidligt
pensionering fra regeringstjenesten i 1940 på foranledning af Sardar Vallabhbhai Patel,
og sluttede sig til Ahmedabad kommune som chefingeniør. Dette var det tidspunkt, hvor hans
mentor begyndte Sardar Patel at visualisere, hvad et snart uafhængigt Indien ville
kræve, og rådede ham til at opgive alt dette og hjælpe ham med at forvandle Charotar til
omdrejningspunktet for Indien ved at betjene landdistrikterne for at kontrollere migration af
mennesker fra landsbyer til byer på jagt efter uddannelse, beskæftigelse og sundhedspleje.
Bhaikaka trak sig også fra dette embede i 1942 på foranledning af Sardar Patel, og var
udnævnt til formand for Charotar Education Society i Anand, mente Bhaikaka det
kapital består ikke kun af monetære ressourcer, men også af intellekt, erfaring,
effektivitet, passende psykologisk holdning og endda arbejde, for disse samlet
ville udgøre en ressource større end nogen af disse elementer enkeltvis.
I forfølgelsen af dette og anerkender vores studerendes specifikke akademiske behov, har vi
lavet skræddersyet app til elevernes navn som: SPUMBA-BizzGyan. Funktioner af dette
app er:
Erhvervsnyheder for B-skoleelever, dybdegående casestudier, interaktiv
MCQ-quizzer, Business Jargon og Insights Database, Interactive Polls & Discussion
Fora, engagerende lyd/visuelt indhold
Fordelene ved denne app er:
1. Gør eleverne i stand til at forbedre deres beslutningstagning, problemløsning og
kritisk/kreativ tænkning.
2. Informerer eleverne om verdensøkonomien og den indiske økonomi, og hvordan disse
påvirke forretningen.
3. Holder eleverne ajour med relevante erhvervs- og økonomiske nyheder.
4. Forbereder eleverne til at udmærke sig i virksomhedsinterviews.
5. Enkel at bruge og teknisk kyndig.