Sheikh Hamdan
1 мянга+
Таталтууд
Бүх насныханд
info
Энэ аппын тухай
Гамби дахь Шейх Хамдан ахлах дунд сургуулийн ажилтнууд, сурагчид, эцэг эхчүүдэд зориулсан энэхүү портал.
Портал нь сургуулийн өдөр тутмын үйл ажиллагааг цахим хэлбэрт шилжүүлснээр сурагчдын дүн, дүнгийн хуудас, зарлал, анги болон шалгалтын хуваарь, сургуулийн хуанли, сургуулийн төлбөрийн төлбөр, ирцийг хянах гэх мэт бүгдийг нэг дороос бүртгэх, боловсруулах, хандахад хялбар болгодог.
Виртуал нэгдсэн сургалт, боловсролын нөөцийн баялаг номын сан бүхий энэ нь заах болон суралцах чадварыг сайжруулдаг. Портал нь мөн нарийвчилсан тайлан, дүн шинжилгээ хийж, ажилтнууд, сурагчид, эцэг эхчүүдэд мэдээлэлтэй шийдвэрүүдийг хурдан бөгөөд үр дүнтэй гаргахад тусалдаг.
Портал нь сургуулийн өдөр тутмын үйл ажиллагааг цахим хэлбэрт шилжүүлснээр сурагчдын дүн, дүнгийн хуудас, зарлал, анги болон шалгалтын хуваарь, сургуулийн хуанли, сургуулийн төлбөрийн төлбөр, ирцийг хянах гэх мэт бүгдийг нэг дороос бүртгэх, боловсруулах, хандахад хялбар болгодог.
Виртуал нэгдсэн сургалт, боловсролын нөөцийн баялаг номын сан бүхий энэ нь заах болон суралцах чадварыг сайжруулдаг. Портал нь мөн нарийвчилсан тайлан, дүн шинжилгээ хийж, ажилтнууд, сурагчид, эцэг эхчүүдэд мэдээлэлтэй шийдвэрүүдийг хурдан бөгөөд үр дүнтэй гаргахад тусалдаг.
Шинэчилсэн огноо
Аюулгүй байдал нь хөгжүүлэгчид таны өгөгдлийг хэрхэн цуглуулж, хуваалцдаг болохыг ойлгохоос эхэлнэ. Өгөгдлийн нууцлал болон аюулгүй байдлын практик нь таны хэрэглээ, бүс нутаг болон наснаас хамаарч харилцан адилгүй байж болно. Хөгжүүлэгч энэ мэдээллийг өгсөн бөгөөд үүнийг цаг хугацааны явцад шинэчилж болно.
Энэ апп эдгээр өгөгдлийн төрлийг гуравдагч талтай хуваалцаж магадгүй
Аппын үйл ажиллагаа, Аппын мэдээлэл болон гүйцэтгэл, Төхөөрөмж эсвэл бусад ID
Энэ апп эдгээр төрлийн өгөгдлийг цуглуулж магадгүй
Хувийн мэдээлэл, Аппын үйл ажиллагаа болон өөр 2
Өгөгдлийг дамжуулах явцад шифрлэдэг
Та өгөгдөл устгах хүсэлт тавих боломжтой
Аппын тусламж
phone
Утасны дугаар
+2206537361
Хөгжүүлэгчийн тухай
ALAGIE GAYE
info@gayetech.com
Gambia
undefined
