Узимајући у обзир социо-формативни приступ Нове мексичке школе, генеришу се материјали који омогућавају да се направи групна дијагноза за дизајнирање стратегија подучавања и учења које раде на томе да ученик одговори на захтеве нашег друштва у области у које наши млади напредују.
Из предмета ИКТ, ученици ће користити ову технологију како би тиму за мобилну комуникацију дали игрив смисао.