Құранды оқу - бұл ғибадаттың бір түрі және Құранның мазмұнын түсінуге және оған амал етуге көпір. Біреудің әл-Құранды дәл әрі дұрыс оқи алуы үшін тек араб әріптерін оқи білу жеткіліксіз. Расулуллаһ W үйреткендей, тахсинул қырат үшін оны басшылыққа алу үшін білім керек, яғни тәжуид. Таджуид - тілге сәйкес джаввада-южаввидудан алынған машдар, жасау дегенді білдіреді. Сонымен қатар, терминдер тұрғысынан тәжуид туралы білім Құранды оқудың ережелері мен тәсілдерін мүмкіндігінше жақсы білу деп түсіндіріледі. Тәжуид туралы білімнің мақсаты - Құранды қателіктер мен өзгерістерден оқуды, сонымен қатар ауызды (қателіктерді) оқудан сақтау. Тәжуид туралы білімді үйрену - фарху кифая, ал Құранды дұрыс оқу (тәжуидтің білімі бойынша) - фархуаин.
Бұл қосымша Тәжуид 1 кітабының мазмұнын алады, яғни «Тәжуид Каида сабақтары бастаушыларға арналған Құранды қалай оқуға болады» Қазіргі Даруссаламдағы Куллияту-л-Муаллимин әл-Исламия оқу бағдарламасын зерттеу және әзірлеу бөлігі. Гонтор ислам мектеп-интернаты оқытудың көрнекілік әдісін қолданады.
Көрнекілік әдісі - бұл оқылатын материалға сәйкес болып жатқан оқиғаның процесін, оны оқушылар оңай түсінуі үшін көрсету. Көрнекілік әдісі - бұл тікелей немесе ұсынылатын тақырыпқа немесе материалға қатысты оқу құралдарын пайдалану арқылы қандай-да бір қызметті жүзеге асыратын реттіліктерді, ережелерді, оқиғалар мен заттарды көрсету арқылы оқыту әдісі.
Осы мобильді қосымшаны жасаудың мақсаты - Тәжуидті бастауыш сабақтарына үйретудің альтернативті құралдарын ұсыну, позитивті нәрселер үшін мобильді технологияны қолдану (оқыту) және ерте оқытуға арналған Тәжуидті оқыту процесін тиімді, тиімді және динамикалық етуге көмектесу. .
Жаңартылған күні
2021 ж. 07 сәу.