Electronic Mathematical Assessment Tool (e-MAT) er et omfattende verktøy utviklet for å hjelpe lærere med å evaluere både elevenes prestasjoner og læringsutbytte. Utviklet basert på omfattende forskning, gjenspeiler dette verktøyet innsikt fra elevenes preferanser angående ulike funksjoner ved elektroniske vurderingsplattformer, samt læreres oppfatninger av å administrere vurderinger. Dataene samlet gjennom denne forskningen informerte konseptualiseringen og utformingen av verktøyet. e-MAT tilbyr en rekke testformater som studentene kan få tilgang til både online og offline, forutsatt at innholdet er forhåndslastet ned. I tillegg har verktøyet et automatisk evalueringssystem, som gjør det mulig for studentene å motta umiddelbar tilbakemelding, fremmer autonom læring og fremmer selvstyrt pedagogisk vekst.