Հայտնի է, որ ճանաչված վտանգը կես վտանգ է: Բայց. Ճանաչումը գիտելիքի կարիք ունի: «Ավալանշ գիտելիքներ» հավելվածը նախատեսված է օգնելու ձմեռային սպորտաձևերի խանդավառ երկրպագուներին պարզել ձյան և ձնահյուսի գիտելիքների կարևորագույն խնդիրները և վտանգի օրինաչափությունները: Այս հավելվածի հիմքը կարելի է գտնել Rudi Mair- ի և Patrick Nairz- ի «lawine» գրքի 7-րդ հրատարակությունում: Գիրքը փաթեթավորված է Տիրոլյան ավալանշի նախազգուշացման ծառայության 25 տարվա վթարի վերլուծության վերաբերյալ գիտելիքների վրա: Պատահական չէ, որ ձնահյուսի դժբախտ պատահարներ տեղի են ունենում նմանատիպ վայրերում `նույն ժամանակահատվածում: Ձնահյուսերը ավելի սերտ վերլուծելուց հետո հեղինակները հայտնաբերեցին մի համակարգ, որը կարմիր թելի պես անցնում է ձյան և ձնահյուսերի ամբողջ գիտելիքների միջով: Այս հավելվածի նպատակն է ձմեռային սպորտաձևերի սիրահարների համար առաջարկել այսպես կոչված «չոր մարզում», որպեսզի գործնականում ավելի արագ ճանաչեն վտանգի օրինաչափությունները և (հուսանք) կանխել ձնահյուսի որոշ վթարներ:
Հետագա կրթության ժամանակակից ձև
Թվայնացված կրթության միջոցով վերապատրաստման արդյունավետությունը կարելի է բարձրացնել և ապացուցել ստացված գիտելիքների կայունությունը: Հաջողությամբ հաստատված հետագա ուսուցման ալիքներից բացի, բջջային հավելվածների ավալանշի մասին գիտելիքները տալիս են հետագա դասընթացներ այնտեղ, որտեղ սկսվում է պրակտիկան: Այն առաջարկում է ուսումնական բովանդակություն, որտեղ դա անհրաժեշտ է: Փոքր խայթոցների մեջտեղում: Միշտ ու ամենուր: Կարճ և քաղցր, ճկուն և մոդուլային:
Appրագրի միջոցով միկրոթրեյինգը սմարթֆոնով և փոքր քայլերով սովորելն է: Շարժական ուսուցման հայեցակարգը թույլ է տալիս ճկունություն տրամադրել ժամանակի և տարածության առումով և հնարավորություն է տալիս ինքնակառավարվող և անհատականացված ուսուցման փորձ, որը հետագայում ծառայում է երկարաժամկետ գիտելիքների ապահովմանը: Բովանդակությունը ներկայացված է կարճ և կոմպակտ ֆլեշ-քարտերով և տեսանյութերով, որոնք հնարավոր է ձեռք բերել ցանկացած պահի և ցանկացած վայրում: Ուսուցման առաջընթացը կարող է նաև ստուգվել ցանկացած պահի:
Նորարարական կրթություն և ուսուցում
Ձմեռային սպորտաձևերի սիրահարների, ինչպես նաև լեռների փրկության, լանջերի փրկության, ձնահյուսի նախազգուշացման ծառայություններից և այլ գործընկերների որակը և անընդհատ հետագա զարգացումը ձնահյուսի գիտելիքների գերխնդիրն է:
Ընդհանրապես, հարցերի բարդույթները նախապատրաստվում են այնպես, որ դրանց վրա հնարավոր լինի աշխատել ինտերակտիվ: Ամբողջ բովանդակությունը հեշտությամբ մատչելի է, այն կարող է արագ թարմացվել և մասշտաբավորվել ինչպես արտաքին, այնպես էլ ներքին: Բացի այդ, սովորելու առաջընթացը կարելի է դիտարկել, և ուսման ազդակները կարող են դրվել այնտեղ, որտեղ դրանք անհրաժեշտ են:
Ռազմավարություն. Այսօր սովորելն այսպես է գործում
Ավալանշի գիտելիքները թվային գիտելիքների փոխանցման համար օգտագործում են միկրո-ուսուցման մեթոդը: Գիտելիքների բազմազանության էությունը պատրաստվում է կոմպակտ ձևով և խորանում կարճ ու ակտիվ ուսուցման քայլերի միջոցով: Դասական ուսուցման ընթացքում դրա համար օգտագործվում է ալգորիթմ: Հարցերին պետք է պատասխանել պատահական կարգով: Եթե մի հարց սխալ է պատասխանում, այն կվերադառնա ավելի ուշ, մինչև այն երեք անգամ անընդմեջ ճիշտ պատասխանվի ուսումնական միավորում:
Դասական ուսուցումից բացի առաջարկվում է նաև մակարդակի ուսուցում: Մակարդակ ուսուցման ընթացքում համակարգը հարցերը բաժանում է երեք մակարդակի և տալիս է դրանք պատահականորեն: Անհատական մակարդակների միջև ընդմիջում կա ՝ բովանդակությունը լավագույնս խնայելու համար: Դա անհրաժեշտ է գիտելիքների ուղեղասեր և կայուն ձեռքբերման համար: Վերջնական թեստը տեսանելի է դարձնում ուսման առաջընթացը և ցույց է տալիս, թե որտեղ են թերությունները, և, անհրաժեշտության դեպքում, օգտակար է կրկնելը:
Վիկտորինաների և (կամ) մենամարտերի միջոցով խթաններ սովորելը
Ձնահյուսի գիտելիքների հետագա կրթությունն ու ուսուցումը պետք է զուգորդվեն ուրախության հետ: Ուսուցման խաղային մոտեցումն իրականացվում է վիկտորինայի մենամարտերի հնարավորության միջոցով: Բոլոր մասնակիցներին կամ արտաքին գործընկերներին կարող է վիճարկվել մենամարտ: Սա սովորելը դարձնում է էլ ավելի զվարճալի: Հնարավոր է հետևյալ խաղի ռեժիմը. Հարցերի երեք փուլերում, որոնցից յուրաքանչյուրը ունի 3 հարց, որոշվում է, թե ով է գիտելիքի թագուհին կամ ով է գիտելիքի արքան:
Վերջին թարմացումը՝
20 դեկ, 2023 թ.