Foxar
Aplikazioko erosketak
3,7star
85 iritziinfo
10.000+
deskarga
PEGI 3
info
Aplikazio honi buruz
“Perfektu ikusteko primeran ulertzeko. »
Irakasleekin batera eraikia, Foxar lehen, erdi eta batxilergoko irakasle eta ikasleei laguntzen dien hezkuntza aplikazioa da. Foxarrekin, ikasleek errazago eta azkarrago ulertzen dituzte fisika, kimika, matematika, bizitza eta lurraren zientziak, astronomia, geografia,... kontzeptuak.
- 100 eredu interaktibo baino gehiago 3Dn eta errealitate areagotuan
- Eskolako curriculuma betetzen du: ereduak Hezkuntza Nazionaleko curriculum ofizialetik sortuak dira.
- Irakasleen laguntza eta egiaztapena: Foxar-ek ereduen zehaztasuna eta hezkuntza-kalitatea bermatzen duten irakasleen komunitatearekin izan dezake.
- Klaserako aproposa: ikasleak bakarka erabiltzea, taldeka; edo klase osoari eredua erakusten dion irakasleak
- Edukiaren zati handi bat doan eskura daiteke, sarbide irekian. Eduki guztia desblokeatzeko, doako erregistroa behar da.
- Aplikazioak ez du publizitaterik eta ez du datu pertsonalik biltzen. Datu estatistikoak modu anonimoan biltzen dira (aplikazioaren irekiera kopurua, ereduak, etab.)
Gure taldeak oso aldizka gehitzen ditu modeloak (astero)
Foxar etengabe hobetzen ari gara, idatz iezaguzu equipe@foxar.fr helbidera zure iritzia emateko edo hobekuntzak, eredu ideiak edo beste edozein informazio iradokitzeko.
—————————————————————————
*** JATORRIA ***
Foxarren helburua da ahalik eta ikasle gehienek hobeto ikus ditzaten eta, beraz, hobeto uler ditzaten eskola-curriculumaren puntu abstraktuak, lehen hezkuntzatik hasi eta batxilergora arte.
Foxarren jatorria zentzuzkoa den, gizartearentzat erabilgarria den proiektu bat sortzeko nahia da.
*** KO-ERAIKUNTZA ***
Foxar Hezkuntza Nazionalarekin batera eraikia dago guztiz, hau da, batez ere irakasle eta ikasle ugarirekin, baina baita DANE, INSPÉ, Canopé tailerrak, irakasle prestatzaileak...
*** PRINTZIPIOA ***
Foxarren ideia ilustrazio forma berri bat sortzea da, irudikatzen dituzten nozioei fidelagoak diren ilustrazioak.
3D, animaziozko eta interaktiboko eredu batek ikasle guztiei bistaratzeko maila altu bera eskaintzen die, beraz, ulermen maila altu bera.
Normalean zailtasunak dituzten ikasleak dira baliabide mota honi etekin handiena ateratzen diotenak, eta horri esker, klaseen arteko aldea murriztea ahalbidetzen da.
*** LIBURUTEGIA ***
Foxar, beraz, 3D hezkuntza-ereduen liburutegia da, eta ez dute ikastaroa edo irakaslea ordezkatzen, ohiko ilustrazioak baizik.
Modelo bakoitza errealitate areagotuan edo 3D klasikoan ikus daiteke.
*** IKERKETA LANAK ***
2018an sortu zenetik, Foxar proiektua ikerketa publikoarekin lankidetzan garatu da zientzia kognitiboan eta ikaskuntzan espezializatutako 3 laborategirekin egindako ikerketa-esperimentuen bidez:
— Dijoneko LEAD (Ikaskuntza eta Garapena Aztertzeko Laborategia).
— Renneseko LP3C (Psikologia Kognizioaren Jokabidearen Komunikazioaren Laborategia).
— Aix-Marseillako ADEF (Ikaskuntza, Didaktika, Ebaluazioa, Prestakuntza) laborategia.
Esperimentuen emaitzek aukera ematen digute:
— Irakasleen beharrak ezagutzea baliabide didaktikoei dagokienez.
— Tresna horren garrantzia egiaztatzea, eduki egokiak garatzeko balizko erabilera-kasuak hautematea (tutoretzetan, lan praktikoetan, autonomian, talde-lanean, etab.).
— 3D eta errealitate areagotuaren balio erantsia neurtzea beste euskarri batzuekin alderatuta.
— Ergonomia hobetzea, tresna ahalik eta intuitiboena izan dadin.
Informazio gehiago https://foxar.fr webgunean
Irakasleekin batera eraikia, Foxar lehen, erdi eta batxilergoko irakasle eta ikasleei laguntzen dien hezkuntza aplikazioa da. Foxarrekin, ikasleek errazago eta azkarrago ulertzen dituzte fisika, kimika, matematika, bizitza eta lurraren zientziak, astronomia, geografia,... kontzeptuak.
- 100 eredu interaktibo baino gehiago 3Dn eta errealitate areagotuan
- Eskolako curriculuma betetzen du: ereduak Hezkuntza Nazionaleko curriculum ofizialetik sortuak dira.
- Irakasleen laguntza eta egiaztapena: Foxar-ek ereduen zehaztasuna eta hezkuntza-kalitatea bermatzen duten irakasleen komunitatearekin izan dezake.
- Klaserako aproposa: ikasleak bakarka erabiltzea, taldeka; edo klase osoari eredua erakusten dion irakasleak
- Edukiaren zati handi bat doan eskura daiteke, sarbide irekian. Eduki guztia desblokeatzeko, doako erregistroa behar da.
- Aplikazioak ez du publizitaterik eta ez du datu pertsonalik biltzen. Datu estatistikoak modu anonimoan biltzen dira (aplikazioaren irekiera kopurua, ereduak, etab.)
Gure taldeak oso aldizka gehitzen ditu modeloak (astero)
Foxar etengabe hobetzen ari gara, idatz iezaguzu equipe@foxar.fr helbidera zure iritzia emateko edo hobekuntzak, eredu ideiak edo beste edozein informazio iradokitzeko.
—————————————————————————
*** JATORRIA ***
Foxarren helburua da ahalik eta ikasle gehienek hobeto ikus ditzaten eta, beraz, hobeto uler ditzaten eskola-curriculumaren puntu abstraktuak, lehen hezkuntzatik hasi eta batxilergora arte.
Foxarren jatorria zentzuzkoa den, gizartearentzat erabilgarria den proiektu bat sortzeko nahia da.
*** KO-ERAIKUNTZA ***
Foxar Hezkuntza Nazionalarekin batera eraikia dago guztiz, hau da, batez ere irakasle eta ikasle ugarirekin, baina baita DANE, INSPÉ, Canopé tailerrak, irakasle prestatzaileak...
*** PRINTZIPIOA ***
Foxarren ideia ilustrazio forma berri bat sortzea da, irudikatzen dituzten nozioei fidelagoak diren ilustrazioak.
3D, animaziozko eta interaktiboko eredu batek ikasle guztiei bistaratzeko maila altu bera eskaintzen die, beraz, ulermen maila altu bera.
Normalean zailtasunak dituzten ikasleak dira baliabide mota honi etekin handiena ateratzen diotenak, eta horri esker, klaseen arteko aldea murriztea ahalbidetzen da.
*** LIBURUTEGIA ***
Foxar, beraz, 3D hezkuntza-ereduen liburutegia da, eta ez dute ikastaroa edo irakaslea ordezkatzen, ohiko ilustrazioak baizik.
Modelo bakoitza errealitate areagotuan edo 3D klasikoan ikus daiteke.
*** IKERKETA LANAK ***
2018an sortu zenetik, Foxar proiektua ikerketa publikoarekin lankidetzan garatu da zientzia kognitiboan eta ikaskuntzan espezializatutako 3 laborategirekin egindako ikerketa-esperimentuen bidez:
— Dijoneko LEAD (Ikaskuntza eta Garapena Aztertzeko Laborategia).
— Renneseko LP3C (Psikologia Kognizioaren Jokabidearen Komunikazioaren Laborategia).
— Aix-Marseillako ADEF (Ikaskuntza, Didaktika, Ebaluazioa, Prestakuntza) laborategia.
Esperimentuen emaitzek aukera ematen digute:
— Irakasleen beharrak ezagutzea baliabide didaktikoei dagokienez.
— Tresna horren garrantzia egiaztatzea, eduki egokiak garatzeko balizko erabilera-kasuak hautematea (tutoretzetan, lan praktikoetan, autonomian, talde-lanean, etab.).
— 3D eta errealitate areagotuaren balio erantsia neurtzea beste euskarri batzuekin alderatuta.
— Ergonomia hobetzea, tresna ahalik eta intuitiboena izan dadin.
Informazio gehiago https://foxar.fr webgunean
Azken eguneratzea
Seguru egoteko, funtsezkoa da jakitea garatzaileek nola biltzen eta partekatzen dituzten zuri buruzko datuak. Baliteke datuen pribatutasunaren eta segurtasunaren inguruko jardunbideak aplikazioaren erabileraren, lurraldearen eta adinaren araberakoak izatea. Informazio hori garatzaileak eman du, eta baliteke aurrerago eguneratzea.
Ez da daturik partekatzen hirugarrenekin
Lortu informazio gehiago garatzaileek partekatutako datuak aitortzeko duten moduari buruz
Baliteke aplikazioak datu mota hauek biltzea:
Informazio pertsonala, Aplikazioetako jarduerak eta beste 2
Datuak bidaltze-prozesuan enkriptatzen dira
Datuak ezabatzeko eska dezakezu
Balorazioak eta iritziak
3,7
81 iritzi
Berrikuntzak
Correction de bugs et amélioration des performances.