1K+
Okudawunilodiwe
Isilinganiselwa sokuqukethwe
Kulinganiselwe ngo-3+
Isithombe sesithombe-skrini
Isithombe sesithombe-skrini
Isithombe sesithombe-skrini
Isithombe sesithombe-skrini
Isithombe sesithombe-skrini
Isithombe sesithombe-skrini
Isithombe sesithombe-skrini
Isithombe sesithombe-skrini

Mayelana nalolu hlelo lokusebenza

Ukusetshenziswa kohlelo lokulawulwa kwezikole ezizimele, iMimum.
Ngalolu hlelo lokusebenza, ungaxhumana kahle nesikole senkinga, abazali kanye nabafundi.
Ungathumela imiyalezo yokuxoxa phakathi kwesikole senkinga kanye nabafundi,
Ungenza ukubhuka kwamakamelo okutadisha nemicimbi kuhlelo lokusebenza.
Uhlu lwezinto ezigciniwe nalo luyakhonjiswa, ukuze ukwazi ukuphatha lokho okugcinile ngaphandle kokukhohlwa.
Ibuye ibe nomsebenzi wokungena / wokuphuma, ngakho-ke uma ungena noma uphuma ekamelweni, kuzothunyelwa isaziso kulolu hlelo lokusebenza ngesikhathi sangempela ukwazisa abazali ngesimo sokubakhona kwabafundi.
Kubuyekezwe ngo-
Mey 7, 2024

Ukuphepha kwedatha

Ukuphepha kuqala ngokuqonda ukuthi onjiniyela baqoqa futhi babelane kanjani ngedatha yakho. Ubumfihlo bedatha nezinqubo zokuphepha zingahluka kuye ngokusebenzisa kwakho, isifunda, nobudala. Unjiniyela unikeze lolu lwazi futhi angalubuyekeza ngokuhamba kwesikhathi.
Ayikho idatha eyabiwe nezinkampani zangaphandle
Funda kabanzi mayelana nendlela onjiniyela abaveza ngayo ukwabelana
Ayikho idatha eqoqiwe
Funda kabanzi mayelana nokuthi onjiniyela bakuveza kanjani ukuqoqwa

Yini entsha

学習指導レポートの表示を修正する。