InteractivaT

INTERACTÍVA-T

Over deze app

InteractivaT bevat een set software om de leerervaring zinvoller te maken.
De mobiele applicatie InteractivaT is ontworpen met u in gedachten, hiervoor biedt het u toegang tot gericht leermateriaal door middel van multimedia-elementen zoals audio, video en educatieve games, waarbij het voorop loopt bij het voldoen aan de trainingsbehoeften van studenten met didactische ondersteuningsgidsen gemaakt met een nieuwe methodiek waarin 5 leermomenten worden gepresenteerd zoals ik haak, ik verken, ik leg uit, ik werk uit en ik evalueer.
• HAAK. Het doel van dit onderdeel is om een ​​emotionele en cognitieve "haak" bij de leerlingen te genereren, zodat ze zich aangetrokken en opgewonden voelen om het onderwerp grondig te onderzoeken. Door een intrigerend startpunt te bieden, probeert het een zinvolle verbinding te leggen tussen de voorkennis van studenten en de nieuwe concepten die in de volgende fasen worden geïntroduceerd.
• IK ONTDEK. Het hoofddoel van deze sectie is het stimuleren van autonome en actieve verkenning van studenten, het bevorderen van kritisch denken, analytische vaardigheden en het verwerven van onderzoeksvaardigheden. Van studenten wordt verwacht dat ze zelf nieuwe concepten, verbanden en praktische toepassingen ontdekken die verband houden met het hoofdthema.
• IK LEG UIT. Dit gedeelte probeert de belangrijkste concepten te consolideren en studenten een solide basis van kennis te bieden. Het richt zich op de effectieve overdracht van informatie, met behulp van pedagogische methoden die zijn aangepast aan de behoeften en capaciteiten van de studenten.
• UITGEWERKT. Het hoofddoel van dit onderdeel is het stimuleren van de overdracht van kennis en vaardigheden door actief te oefenen. Studenten hebben de mogelijkheid om het geleerde te gebruiken om echte situaties op te lossen of relevante scenario's te simuleren. Dit helpt hen om hun begrip van het onderwerp te consolideren en te verdiepen, en om kritisch denken, probleemoplossend vermogen, creativiteit en samenwerkingsvaardigheden te ontwikkelen.
• GEËVALUEERD. Dit onderdeel is erop gericht studenten de mogelijkheid te bieden om na te denken over hun leerproces en feedback te krijgen op hun prestaties. De evaluatie kan formatief zijn, dat wil zeggen gericht op het leerproces om sterke punten en kansen te identificeren, of summatief, waarbij wordt getracht de prestaties aan het einde van het onderwerp te meten.
Op deze manier vervult de mobiele applicatie de functie van een uitstekende onderwijstechnologische innovatiestrategie, die levensvatbaar en relevant toevoegt aan het zoeken naar alternatieven om jou het kwaliteitsonderwijs te bieden dat jij als student verdient.
Onthoud dat u voor ons belangrijk bent, omdat u deel uitmaakt van de verandering, u maakt deel uit van de oplossing en het is onze inzet om u te begeleiden bij de overgang van uw opleiding door u de nodige hulpmiddelen te bieden zodat u met succes aan de eisen kunt voldoen van een wereld die voortdurend verandert. De werking van de applicatie is overwegend offline, wat betekent dat het voor het gebruik ervan niet per se nodig is om altijd verbonden te zijn, het kan worden gebruikt als een complete zoekfunctie omdat het toegang tot meerdere inhoud garandeert.

Wat is er nieuw

Corrección de errores.