康乃薾雙語中小學

Smart School

О овој апликацији

Желео бих да водим приватну школу која је тако добра као Сједињене Државе и Канада, јер сам родитељ малог страног студента више од десет година, и дубоко сам уроњена у њега. Иако је Бог благословио тако да сва троје моје дјеце могу глатко процвјетати и ући у медицину у Сједињеним Државама и Канади на студиј медицине и архитектуре, плаћена цијена није "новац" који се може рећи. Релативно, видио сам обитељи многих пријатеља. Дете је побегло и сломљено, или због удаљености времена и простора, нека се дјеца стране земље окрену од писте, живе у родном граду, придруже се банди и узму дрогу, тако да није мали међународни студент који може успјешно култивисати дијете.

У ери високе технологије у којој је десет пута драстично промијењено, експлозија знања и брзи напредак знаности и технологије потпуно су промијенили границе између земље и земље кроз мрежу. Језгро знања о земљи и моћи политике, културе и економске моћи је још увијек у западној хемисфери, а сада би будућност требала бити, иако је успон Кине у источној хемисфери и успон земаља БРИЦ-а Индија и Совјетски Савез, али све међународне размјене Језик који је заједнички за цео свет је "енглески", а не "кинески" или "руски", зато је кинеско копно такође покренуло талас "учења енглеског за све" и "малих међународних студената". Како синхронизовати децу Тајвана са светом тако да имају довољну способност и конкурентност да држе корак са светским напретком је узнемиреност са којом се суочавају и осећају многи тајвански родитељи, ако се не могу надати тренутном образовању на Тајвану, Морао сам изабрати да дијете пошаље у иностранство као "малог интернационалног студента", и пусти да тај проблем прође.

Зашто не бисте помјерили "добре приватне школе" и "добро образовање" из Сједињених Држава и Канаде на Тајван? Такве мисли и мисли се често појављују у мом уму. Моја троје деце, из другог, трећег и четвртог разреда основне школе, отишла су у Канаду да студирају као мали међународни студенти, а прошло је скоро 20 година од 1987. Током ових 20 година, видео сам много веома добрих "приватних школа" у Сједињеним Државама и Канади. дјеце уписано је у таквом окружењу, школа је да се створи атмосфера љубави, охрабрење, инспирацији, подршку, све до негује дете одрасте, одрастају у току година, школа за промену темперамент детета, живахан, срећни, предузимљиви. Научите да служите, научите да се бринете за друге, учите лидерство, научите да толеришете дисиденте, култивишете радозналост, активно тражите нова знања, као што су читање, развијање практичних истраживања, култивисање тимског духа и сарадња са људима. У потрази за знањем, самодовољношћу, самопоуздањем и напорима да развију своје потенцијале. У физичком, тако да свако дете може да учествује у разним затвореним и спортове на отвореном у четири годишња доба, деца одрасла овде, раст знања, физичке јак, самоуверен, буђ у уму, постоји низ курсева музике, уметности, културе Култивирајте љепоту душе. Школа настоји створити окружење у којем дјеца могу самостално размишљати, инспирирати иновације и његовати дух дјетета у потрази за изврсношћу, како би дјеца могла уживати у тренду свијета и допринијети тренду свијета у међународној друштвеној плими. Хуман!

Многа дјеца на Тајвану су одлична и имају неограничен потенцијал.Тајван треба да има и такву "филозофију образовања" да обучи децу. Највећа потешкоћа за већину малих интернационалних ученика је у томе што се породице не могу поново ујединити, а родитељи не могу дати "љубав и бригу" коју деца која је у расту највише требају у времену, што доводи до деривативних варијабли. Ако можете да урадите једну и "Америцан Едуцатион приватна школа" у свом родном граду, као добре школе, добре школе образовне филозофије Сједињених Држава "у", уџбеник уређаји "увођење планирања од вртића до 12 година земља је увек била у" Билингуал program "за обуку деце да се корен у САД дуал језику, двојезично водич њихова деца, двоструко вредност знања и културе, уз додавање пет хиљада људи одличан карактер, етике и културног живота образовање, деца обука", Кина и Запад "," древне и модерне вољу пасс "," Уметност и да ће проћи ", тако да деца могу да се зна, шта стандарди, будућа истраживања да ли да остану у земљи или иностранству одаберу добар средњошколци и пут, већ имају добру" двојезични "и" конкурентност "и напредак у свету Пулсирање се креће напред.

Управљање болницом је да се спаси живот неке особе или да се олакша болест особе, да би се водила "добра школа" заиста променила живот детета, променила судбину породице и променила наду у породицу. Деца су нада породице, а успех детета је и успех породице. Избори у свом родном граду као страног приватне школе раде као добре школе, тако да деца већ од вртића до земље, су пуни љубави, охрабрења, инспирацију и подршку атмосфере да расте здрава и јака, како у физичком и духовном аспектима могу Добијте највећи могући развој. Штавише, породице се могу поново ујединити, а развој родитеља и дјеце може се у потпуности развити. Традиционална конфуцијанска култура пет хиљада година Истока такође може у потпуности сачувати и подстаћи развој процеса раста дјетета. То ће бити од користи за више тајванске деце и породица, баш као и за добијање школе са истим елитним школама у Сједињеним Државама, и пуштање риба и медвјеђих шапа.

Ово је мој сан, јер многи лекари у нашој болници, многи медицински пријатељи и пријатељи у научној заједници морају да пошаљу своју децу као мале ученике за образовање своје деце. Моја браћа и сестре и рођаци су такође веома блиски резултатима мог детета и предвидивим циљевима у будућности, а планирам да наставим, али сам уроњен у ситуацију, али не знам колико је тешко бити мали ученик. . Дакле, „давање позитивног одговора“ је заправо веома тешко. Гледајући потребе мојих најмилијих и дјеце један за другим, гледајући моје докторе у болници да покупи дјецу за "имиграциони надзор", моји снови постају све јаснији - и дати дјеци богату породицу, боље је да га обучи да постане дијете Талентована и конкурентна особа, умјесто слања дјетета у иностранство као малог интернационалног студента, боље је проводити добар провод у родном граду да би водили добру америчку школу за образовање попут Сједињених Држава, тако да више дјеце у родном граду има прилику да постане способно и конкурентно. Осим што се брину о својим вољеним особама, могу се бринути и за своју дјецу и њихове пријатеље и родни град.

Имам најљепше снове, и надам се да ћу их слиједити, овај сан је у питању времена и простора, упознао ме је један од мојих рођака у Тексасу, а ја сам се сусрео с предсједником Основне школе Хсинцху и препоручио сам га пријатељима. у основној учитељ са више од десет година живота у Америци, господина, деца образују у Сједињеним Америчким Државама, у Сједињеним Америчким Државама су упознати са образовањем, разлике у образовању у земљи и иностранству су са симпатијама, њено двоје деце присуствовати УС школе, Пеннсилваниа Вхартон пословна школа и Пурдуе институт, 1991. године, вратио у Тајвану за промоцију двојезичне наставе образовање ЕСЛ преко петнаест година, у складу са нашом филозофијом, исти сан, више од помоћи, мој сан коначно претворила у акцију - своје снове претворе у стварност.

Желим да све од себе, Цорнелл ер вртић, основна школа, средња школа деца се кући узгајају овде тренинг поставила солидне основе, будућност да ли да остану код куће или да изаберу своје студије у иностранству добре средњошколци и пут, већ имају добру "двојезичност "Синхроно са пулсом" конкурентности "и светског напретка.

Шта је ново

修某些 device 在 google play 無法下載