수학연습(초등2학년2학기)

경진쌤

ስለዚህ መተግበሪያ

ሁሉም የመማር ማስተማር ልምድ ግን በቂ አይደለም. ይህ መተግበሪያ
ጽንሰ-ሐሳቡን ለሚረዱ ተማሪዎች ግን አልተለወጠም. እኔ በሒሳብ በጣም ጥሩ ነኝ እና ለልጆቼ ትንሽ እርዳታ እንደሚሰጠኝ እርግጠኛ ነኝ.
(ይህ ጭነት ሲጠናቀቅ ይህ መተግበሪያ ያለበይነመረብ ግንኙነት ይሰራል.)

የመተግበሪያዎን ባህሪያት ያብራሩ

1. በእጅ መለዋወጫ ተግባር ለማንሸራተት ተጨምሯል.

2. የፕሮጀክቶች ብዛት ከ 5,10,15,20,25,30 ሊመረጥ ይችላል.

3 ኛ ክፍል 2 በሁለተኛ ሴሜስተር አራት አሀዞች, ማባዛት, ርዝመት, ጊዜ እና ሰዓት, ​​ሠንጠረዥ እና ግራፍ እንዲሁም ደንብ ፍለጋ.

4. የቀረቡት እቃዎች በችግሮች የተዘጋጁ እና ተመሳሳይ ችግሮችን ለማስወገድ የተነደፉ ናቸው.
(ሁሉም ችግሮች በአጋጣሚ የተፈጠሩ ናቸው, ቀደም ሲል የተፈጠሩ ችግሮች ሳይሆን, በርካታ ዕቅፎችን መጠቀም ካለብዎት, የችግሮች ዓይነቶች ውስን ሊሆን, ወዘተ. እባክዎ ብዙ ፎቶዎችን ማስቀመጥ እንደማይችሉ ይገንዘቡ.)

5. ችግሩን ከፈቱ በኋላ, በራስ-ሰር ይመዘገባል, እና ልምዱ በስታቲስቲክስ ላይ ይተገበራል.

6. የተሳሳተውን ችግር በድጋሚ የመለማመድ ችሎታ ታክሏል.

7. ህጻናት መቼ እና ምን እየተለማመዱ እንዳሉ የሚታይዎት ስታቲክቲካዊ አምድ ሲሆን በዚህ ክፍል ላይ ጠቅ ማድረግ ችግሮችን እና ውጤቶችን ያሳዩና ህጻናት ምን አደጋ ላይ እንደሚወዱ ማየት ይችላሉ.

ለአስተማሪዎች, ለልጆች እና ለወላጆች ትንሽ እርዳታ እንዲኖረኝ እፈልጋለሁ.


የእግዚአብሔር ፍቅር ሁልጊዜ ከእርስዎ ጋር ይሁን.
"በእርሱ የሚያምን ሁሉ የዘላለም ሕይወት እንዲኖረው እንጂ እንዳይጠፋ እግዚአብሔር አንድያ ልጁን እስኪሰጥ ድረስ ዓለሙን እንዲሁ ወዶአልና." (ዮሐንስ 3:16)

ምን አዲስ ነገር አለ

초등학교 2학년 2학기 전단원의 복습과 평가를 할 수 있습니다.