4.5star
1.18 ألف مراجعة
+100 ألف
عملية تنزيل
الجميع
info
لمحة عن هذا التطبيق
مديرية التعليم الفني والتدريب (DTE & T) ، أوديشا يضفي في أوديشا من خلال شبكة واسعة من معاهد التدريب الصناعي الحكومية والفعاليات الحكومية للفنون التطبيقية في جميع أنحاء الولاية.
تتوخى حكومة الولاية تقديم المحتوى الرقمي إلى ITIs الحكومية والفنون التطبيقية للمساعدة في التدريس في الفصول الدراسية والتعلم الذاتي وفقًا لأحدث المناهج الدراسية ، ويحتوي هذا التطبيق على موضوعات نظرية وعملية / تجارة.
أهداف المحتوى الرقمي
لإثراء المعرفة الأساسية للتجارة المعنية معهم في نظرية الفصل وتجربة ورشة العمل الافتراضية للطلاب.
لغرس الاهتمام بين الطلاب من خلال جعل التعلم تجربة ممتعة وجذابة.
لتعزيز تجربة الطالب في الفصول الدراسية والمختبرات وورش العمل من خلال تنويع أنشطة التعلم من خلال التدريب المناسب.
لتحسين نتائج تعلم الطلاب في كل من الموضوع المحدد وفي سياق أوسع. إجراء تدريب شامل يمكّن المعلمين من دمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية والمختبرات وورش العمل.
حل التعلم المرئي (VLS) لنظرية التجارة: يُنظر إلى VLS كأداة تعليمية فعالة وأداة للتعلم الذاتي ، مما يعزز تنمية المهارات وإمكانية التوظيف من خلال فهم أفضل لأساسيات ومفاهيم الهندسة مع عروض مرئية ثلاثية الأبعاد لأمثلة صناعية وحقيقية - تطبيقات الحياة جنبًا إلى جنب مع الصور والنصوص ثنائية الأبعاد ، وبالتالي إنشاء تعليم مهني ذي مغزى من الجيل التالي ينتج عنه توفرًا مناسبًا من الموارد المعرفية في المواد الأساسية.
مختبر افتراضي (VLAB) حل عملي للتجارة: تم إعداد تجربة VLAB في المختبر البعيد ليتمكن المستخدمون من الوصول إليها عبر الإنترنت في أي وقت وفي أي مكان. سيتم بناء المختبر الافتراضي باستخدام نماذج ثلاثية الأبعاد حيثما أمكن ذلك. تبدو وكأنها معمل حقيقي:
حدد الهدف من التجربة
تحديد الأدوات والمعدات المختلفة المطلوبة
إجراء التجارب
معلومات المهارة وتقييمها
ملاحظة: تطبيق الهاتف المحمول هذا قابل للتطبيق على Odisha - هيئة التدريس والطلاب في ITI و Polytechnic الحكومية فقط. للوصول إلى التطبيق ، يرجى الاتصال بمدير المدرسة.
تتوخى حكومة الولاية تقديم المحتوى الرقمي إلى ITIs الحكومية والفنون التطبيقية للمساعدة في التدريس في الفصول الدراسية والتعلم الذاتي وفقًا لأحدث المناهج الدراسية ، ويحتوي هذا التطبيق على موضوعات نظرية وعملية / تجارة.
أهداف المحتوى الرقمي
لإثراء المعرفة الأساسية للتجارة المعنية معهم في نظرية الفصل وتجربة ورشة العمل الافتراضية للطلاب.
لغرس الاهتمام بين الطلاب من خلال جعل التعلم تجربة ممتعة وجذابة.
لتعزيز تجربة الطالب في الفصول الدراسية والمختبرات وورش العمل من خلال تنويع أنشطة التعلم من خلال التدريب المناسب.
لتحسين نتائج تعلم الطلاب في كل من الموضوع المحدد وفي سياق أوسع. إجراء تدريب شامل يمكّن المعلمين من دمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية والمختبرات وورش العمل.
حل التعلم المرئي (VLS) لنظرية التجارة: يُنظر إلى VLS كأداة تعليمية فعالة وأداة للتعلم الذاتي ، مما يعزز تنمية المهارات وإمكانية التوظيف من خلال فهم أفضل لأساسيات ومفاهيم الهندسة مع عروض مرئية ثلاثية الأبعاد لأمثلة صناعية وحقيقية - تطبيقات الحياة جنبًا إلى جنب مع الصور والنصوص ثنائية الأبعاد ، وبالتالي إنشاء تعليم مهني ذي مغزى من الجيل التالي ينتج عنه توفرًا مناسبًا من الموارد المعرفية في المواد الأساسية.
مختبر افتراضي (VLAB) حل عملي للتجارة: تم إعداد تجربة VLAB في المختبر البعيد ليتمكن المستخدمون من الوصول إليها عبر الإنترنت في أي وقت وفي أي مكان. سيتم بناء المختبر الافتراضي باستخدام نماذج ثلاثية الأبعاد حيثما أمكن ذلك. تبدو وكأنها معمل حقيقي:
حدد الهدف من التجربة
تحديد الأدوات والمعدات المختلفة المطلوبة
إجراء التجارب
معلومات المهارة وتقييمها
ملاحظة: تطبيق الهاتف المحمول هذا قابل للتطبيق على Odisha - هيئة التدريس والطلاب في ITI و Polytechnic الحكومية فقط. للوصول إلى التطبيق ، يرجى الاتصال بمدير المدرسة.
تاريخ التحديث
يبدأ الحفاظ على أمان بياناتك بفهم الآلية التي يتّبعها مطوِّرو البرامج لجمع بياناتك ومشاركتها. قد تختلف خصوصية البيانات وممارسات الأمان حسب آلية استخدامك للتطبيق ومنطقتك وعمرك. يوفّر مطوِّر البرامج هذه المعلومات وقد يعدِّلها بمرور الوقت.
لا تتم مشاركة أيّ بيانات مع جهات خارجية.
مزيد من المعلومات حول الآلية التي يتّبعها مطوِّرو البرامج للإشارة إلى مشاركة بيانات المستخدمين
قد يجمع هذا التطبيق أنواع البيانات هذه.
المعلومات الشخصية والجهاز أو أرقام التعريف الأخرى
يتم تشفير البيانات أثناء النقل
يمكن أن تطلب حذف البيانات
التقييمات والتعليقات
4.5
1.17 ألف مراجعة
الجديد
Minor Bug Fixes