Alpine School App | SPOTTERON
+100
عملية تنزيل
الجميع
info
لمحة عن هذا التطبيق
شارك في تجربة تعلم Alpine School وراقب النباتات والحيوانات وقدم ملاحظات حول تجاربك في الرحلات المدرسية والزيارات التعليمية.
تم تصميم Alpine School Model للمدارس والمؤسسات التعليمية غير الرسمية من أجل مشاركة العناصر الرئيسية التي تركز على خصائص منطقة جبال الألب وتعزيز تعاونها. أهداف ASM هي الدارسين والمعلمين والمسؤولين وموظفي المدرسة / المنظمة.
للمعلمين ، يهدف ASM إلى دعم التخطيط التربوي وتنفيذ الأنشطة في:
• اعتماد مرافق تعليمية مبتكرة لتعزيز قضايا ومتطلبات البيئة والتنمية المستدامة ، في الربط بين عدة عناصر أساس العمل التربوي ،
• تحفيز الطلاب على معالجة قضايا التنمية المستدامة في جبال الألب على مستوى يمكنهم من خلالها رؤية نتائج ملموسة ، ودعهم إلى إدراك أن بإمكانهم حقًا إحداث تغيير ،
• إشراك موظفي المدارس وأصحاب المصلحة المحليين والمجتمعات المحلية بأكملها في المهام التعليمية.
مع Alpine School Model تم تطوير مجموعة أدوات رقمية لتعزيز نقل محتويات نموذج Alpine School Model.
تم تصميم مجموعة الأدوات الرقمية كتطبيق قائم على نظم المعلومات الجغرافية من شأنه دعم المستخدمين (المدارس والمؤسسات التعليمية غير الرسمية) بالطرق التالية الممكنة:
• توفير الخبرات العملية المتعلقة بقضايا التنمية المستدامة في جبال الألب الرئيسية للنموذج (مثل القضايا الطبيعية والثقافية / الاجتماعية والاقتصادية وقضايا الإدارة)
• توفير خبرات إدارية عملية في تحسين ، على سبيل المثال ، أنشطة مثل علوم المواطن
• تمثيل أداة اتصال للمستخدمين لإنشاء مجتمع أوسع من الممارسات عبر الوطنية ، حيث يتم تبادل المعلومات حول الفرص التعليمية من أجل إنشاء تجارب توأمة أو زيارة عبر بلدان جبال الألب (نوع من أطلس من أفضل الممارسات)
يتكون التطبيق من قسمين رئيسيين:
تقويم الطبيعة - يتعلق بالقضايا الطبيعية / البيئية في ASM بشكل خاص لمساعدة المتعلمين على استكشاف جودة المناظر الطبيعية وحالة الضعف الطبيعي.
"طبيعة الفضاء التعليمية - بيئة التعلم للطلاب في حالات التعلم في الهواء الطلق" - المتعلقة بالقضايا الاجتماعية والاقتصادية الرئيسية في تعدين الذهب الحرفي والضيق النطاق ، لا سيما دور المنطقة المحمية.
التطبيق مدعوم من قبل SPOTTERON Citizen Science Platform @ www.spotteron.net
تم تصميم Alpine School Model للمدارس والمؤسسات التعليمية غير الرسمية من أجل مشاركة العناصر الرئيسية التي تركز على خصائص منطقة جبال الألب وتعزيز تعاونها. أهداف ASM هي الدارسين والمعلمين والمسؤولين وموظفي المدرسة / المنظمة.
للمعلمين ، يهدف ASM إلى دعم التخطيط التربوي وتنفيذ الأنشطة في:
• اعتماد مرافق تعليمية مبتكرة لتعزيز قضايا ومتطلبات البيئة والتنمية المستدامة ، في الربط بين عدة عناصر أساس العمل التربوي ،
• تحفيز الطلاب على معالجة قضايا التنمية المستدامة في جبال الألب على مستوى يمكنهم من خلالها رؤية نتائج ملموسة ، ودعهم إلى إدراك أن بإمكانهم حقًا إحداث تغيير ،
• إشراك موظفي المدارس وأصحاب المصلحة المحليين والمجتمعات المحلية بأكملها في المهام التعليمية.
مع Alpine School Model تم تطوير مجموعة أدوات رقمية لتعزيز نقل محتويات نموذج Alpine School Model.
تم تصميم مجموعة الأدوات الرقمية كتطبيق قائم على نظم المعلومات الجغرافية من شأنه دعم المستخدمين (المدارس والمؤسسات التعليمية غير الرسمية) بالطرق التالية الممكنة:
• توفير الخبرات العملية المتعلقة بقضايا التنمية المستدامة في جبال الألب الرئيسية للنموذج (مثل القضايا الطبيعية والثقافية / الاجتماعية والاقتصادية وقضايا الإدارة)
• توفير خبرات إدارية عملية في تحسين ، على سبيل المثال ، أنشطة مثل علوم المواطن
• تمثيل أداة اتصال للمستخدمين لإنشاء مجتمع أوسع من الممارسات عبر الوطنية ، حيث يتم تبادل المعلومات حول الفرص التعليمية من أجل إنشاء تجارب توأمة أو زيارة عبر بلدان جبال الألب (نوع من أطلس من أفضل الممارسات)
يتكون التطبيق من قسمين رئيسيين:
تقويم الطبيعة - يتعلق بالقضايا الطبيعية / البيئية في ASM بشكل خاص لمساعدة المتعلمين على استكشاف جودة المناظر الطبيعية وحالة الضعف الطبيعي.
"طبيعة الفضاء التعليمية - بيئة التعلم للطلاب في حالات التعلم في الهواء الطلق" - المتعلقة بالقضايا الاجتماعية والاقتصادية الرئيسية في تعدين الذهب الحرفي والضيق النطاق ، لا سيما دور المنطقة المحمية.
التطبيق مدعوم من قبل SPOTTERON Citizen Science Platform @ www.spotteron.net
تاريخ التحديث
أمان البيانات
يمكن لمطوّري البرامج عرض معلومات هنا حول كيفية جمع واستخدام بياناتك في تطبيقاتهم. مزيد من المعلومات عن أمان البيانات
لا تتوفر أي معلومات
الجديد
Minor Content Update
