RÉFLEXIONS CHRÉTIENNES
Conté anuncis
5+
Baixades
Per a tots els públics
info
Sobre l'aplicació
La reflexió, un procés en què els estudiants descriuen el seu aprenentatge, com ha canviat i com podria relacionar-se amb experiències d'aprenentatge futures ("Aprendre i liderar amb hàbits mentals"), és una habilitat que sovint no es valora a les aules riques en contingut. Tanmateix, la reflexió és una pràctica important perquè els estudiants tinguin sentit i creixin a partir d'una experiència d'aprenentatge. Per tant, els estudiants han d'estar exposats a pràctiques d'escriptura reflexiva contínua perquè esdevinguin “productors” i no “consumidors” de coneixement.
La lectura no només és una activitat d'oci sinó que també pot ser beneficiosa a l'hora de superar alguns dels concursos reconeguts a nivell mundial. Desenvolupar un hàbit de lectura us pot ajudar a arribar lluny tant personalment com a aprovar molts exàmens. Explorem la importància i els beneficis de llegir una mica més en aquest bloc.
La lectura és un bon hàbit que tothom hauria de desenvolupar, especialment els alumnes. La lectura requereix tenir la paciència per construir la perspectiva cognitiva i l'activitat d'estimulació cerebral per aguditzar la ment. La lectura és important perquè et fa més empàtic, més informat i estimula la teva imaginació. La lectura ajuda a desenvolupar una millor comprensió del tema i a obtenir claredat conceptual. És una de les entitats d'entreteniment més senzilles per als humans.
La reflexió és un terme ampli que inclou moltes aplicacions diferents. Els instructors poden assignar moltes activitats reflexives guiades i no guiades diferents (per exemple, debat a classe, diaris, entrevistes, preguntes, etc.).
La reflexió implica preveure quins objectius podríem assolir, així com mirar enrere per veure on som. Quan reflexionem, projectem i examinem, sovint posant en diàleg projeccions i exàmens, per descobrir què sabem, què hem après i què podríem entendre.
Quan procedim a l'execució espontània i intuïtiva de les accions de la vida quotidiana, ens mostrem com a estudiosos d'una manera particular. Sovint no podem dir el que sabem. Quan intentem descriure-ho, ens trobem perduts o produïm descripcions evidentment inadequades. El nostre coneixement sol ser tàcit, implícit en els nostres patrons d'acció i en el nostre sentit de les coses amb què tractem.
a més d'aquest benefici de la reflexió, molts professors d'escriptura han trobat que els estudiants que reflexionen sobre els seus processos i decisions d'escriptura són capaços i crítics acurats del seu propi treball. Sovint veuen exactament els buits que identificarà un lector objectiu. Aleshores, els estudiants poden anticipar les respostes dels professors al text, sovint de manera productiva si l'escriptura reflexiva té lloc abans de l'enviament final d'una tasca escrita.
Estan motivats i saben què estan intentant aconseguir i per què. Són proactius per ampliar la seva comprensió de nous temes i matèries. Utilitzen els seus coneixements existents per ajudar a desenvolupar la seva comprensió de noves idees. Entenen conceptes nous relacionant-los amb les seves experiències prèvies. Entenen que la investigació i la lectura posteriors milloren la seva comprensió. Desenvolupen el seu aprenentatge i reflexió a partir de l'avaluació crítica de les seves experiències d'aprenentatge prèvies. Són conscients d'ells mateixos i són capaços d'identificar, explicar i processar els seus punts forts i febles.
La lectura no només és una activitat d'oci sinó que també pot ser beneficiosa a l'hora de superar alguns dels concursos reconeguts a nivell mundial. Desenvolupar un hàbit de lectura us pot ajudar a arribar lluny tant personalment com a aprovar molts exàmens. Explorem la importància i els beneficis de llegir una mica més en aquest bloc.
La lectura és un bon hàbit que tothom hauria de desenvolupar, especialment els alumnes. La lectura requereix tenir la paciència per construir la perspectiva cognitiva i l'activitat d'estimulació cerebral per aguditzar la ment. La lectura és important perquè et fa més empàtic, més informat i estimula la teva imaginació. La lectura ajuda a desenvolupar una millor comprensió del tema i a obtenir claredat conceptual. És una de les entitats d'entreteniment més senzilles per als humans.
La reflexió és un terme ampli que inclou moltes aplicacions diferents. Els instructors poden assignar moltes activitats reflexives guiades i no guiades diferents (per exemple, debat a classe, diaris, entrevistes, preguntes, etc.).
La reflexió implica preveure quins objectius podríem assolir, així com mirar enrere per veure on som. Quan reflexionem, projectem i examinem, sovint posant en diàleg projeccions i exàmens, per descobrir què sabem, què hem après i què podríem entendre.
Quan procedim a l'execució espontània i intuïtiva de les accions de la vida quotidiana, ens mostrem com a estudiosos d'una manera particular. Sovint no podem dir el que sabem. Quan intentem descriure-ho, ens trobem perduts o produïm descripcions evidentment inadequades. El nostre coneixement sol ser tàcit, implícit en els nostres patrons d'acció i en el nostre sentit de les coses amb què tractem.
a més d'aquest benefici de la reflexió, molts professors d'escriptura han trobat que els estudiants que reflexionen sobre els seus processos i decisions d'escriptura són capaços i crítics acurats del seu propi treball. Sovint veuen exactament els buits que identificarà un lector objectiu. Aleshores, els estudiants poden anticipar les respostes dels professors al text, sovint de manera productiva si l'escriptura reflexiva té lloc abans de l'enviament final d'una tasca escrita.
Estan motivats i saben què estan intentant aconseguir i per què. Són proactius per ampliar la seva comprensió de nous temes i matèries. Utilitzen els seus coneixements existents per ajudar a desenvolupar la seva comprensió de noves idees. Entenen conceptes nous relacionant-los amb les seves experiències prèvies. Entenen que la investigació i la lectura posteriors milloren la seva comprensió. Desenvolupen el seu aprenentatge i reflexió a partir de l'avaluació crítica de les seves experiències d'aprenentatge prèvies. Són conscients d'ells mateixos i són capaços d'identificar, explicar i processar els seus punts forts i febles.
Data d'actualització:
La seguretat comença en entendre com els desenvolupadors recullen i comparteixen les teves dades. Les pràctiques de privadesa i seguretat de les dades poden variar segons l'ús que es fa de l'aplicació, la regió i l'edat. El desenvolupador ha proporcionat aquesta informació i és possible que l'actualitzi al llarg del temps.
No es comparteixen dades amb tercers
Més informació sobre com els desenvolupadors declaren la compartició de dades
No es recullen dades
Més informació sobre com els desenvolupadors declaren la recollida de dades
Les dades s'encripten mentre estan en trànsit
Les dades no es poden suprimir
Novetats
lectures et réflexions quotidiennes catholiques
réflexions spirituelles quotidiennes
réflexion quotidienne sur l'évangile
homélies et réflexions quotidiennes
reflexion pour aujourd'hui
livre catholique de réflexions quotidiennes
lectures catholiques d'aujourd'hui et réflexions ewtn
réflexion quotidienne des jésuites
réflexions spirituelles quotidiennes
réflexion quotidienne sur l'évangile
homélies et réflexions quotidiennes
reflexion pour aujourd'hui
livre catholique de réflexions quotidiennes
lectures catholiques d'aujourd'hui et réflexions ewtn
réflexion quotidienne des jésuites
