Quitch er et pædagogisk værktøj til bedre at forbinde studerende med kursus- og træningsindhold uden for klasseværelset. Quitch bruges af universiteter, colleges, virksomheder, uddannelsesudbydere og faglige foreninger.
Quitch bruger ‘spaced repetition learning’ og bekæmper det faktum, at vores hjerner naturligt glemmer information over tid (Ebbinghaus 'Forgetting Curve), ved at engagere elever med gamified indhold til at fortsætte deres læring mellem klasser eller undersøgelser.
Vores analyser hjælper dig med at administrere og støtte dine elever i realtid; hjælpe studerende med at identificere områder, hvor de har brug for yderligere support, mens du giver dig mulighed for at identificere vanskeligheder for kohorten.
Studerende, der brugte Quitch, scorede 8-10% højere på deres endelige klassescore end kammerater, der ikke brugte Quitch. En undersøgelse efter piloten afslørede, at 78 procent af de studerende sagde, at Quitch hjalp dem med bedre at forstå indholdet af deres klasser, og 88 procent angav, at de ville bruge Quitch til at studere til en anden klasse.
Besøg hjemmesiden for mere information: https://www.quitch.com