Vadanta International School,
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Die Vadanta International School wurde 2011 als koedukative Schule von Herrn Naresh Yadav, einem führenden sozialen Aktivisten, gegründet. Die Schule zielt darauf ab, sicherzustellen, dass ihre Schüler ihr höchstes akademisches und persönliches Potenzial erreichen. Ziel ist es auch, ihnen eine solide Grundlage zu geben, die auf einem Verständnis der indischen Kultur, Gesellschaft und Ideen beruht. Die Schule beabsichtigt jedoch, diese Basis zu nutzen, um globalere Bürger aufzubauen, die auf die Strapazen des 21. Jahrhunderts vorbereitet sind.
Eine Vadanta-Schule ist eine Einrichtung, die für den Unterricht von Schülern unter Anleitung von Lehrern konzipiert ist. Die Einrichtungen von Vadanta ermöglichen es den Schülern, an den verschiedensten Aktivitäten teilzunehmen. Dies stellt sicher, dass jeder Student seine eigenen Talente finden und entwickeln kann. Letztendlich ist es unser Ziel, einen abgerundeten Studenten zu schaffen, der in der Lage ist, sein höchstes akademisches Potenzial zu erreichen und gleichzeitig seine gut entwickelte und gesamte Persönlichkeit zu formen.
Unsere Aufgabe
„Die Disziplinen und Fähigkeiten des Lernens zu lehren; Interesse an den Naturphänomenen wecken; manuelle Geschicklichkeit und Stolz auf die Arbeit der Hände zu fördern; dem Kind beizubringen, zu respektieren und Spaß am Lernen zu haben; das Kind innerhalb der Schulstunden zu erziehen und so die Notwendigkeit zu beseitigen, außerhalb der Hausaufgaben zu viel zu machen. “
"Das Gefühl der Zusammenarbeit, der gegenseitigen Abhängigkeit und der Brüderlichkeit fördern und so die Grundlage für ein praktisches Leben als Mittel zur Bewältigung von Problemen des Lebens mit Intelligenz und Stärke schaffen."
„Ein Gefühl des Stolzes und des Respekts für den Wert einer guten Ausbildung und die Verantwortung zu entwickeln, diese Ausbildung durch eigene Anstrengungen und fortwährendes Interesse zu erreichen. “
Unsere Vision
Den Charakter der Kinder aufzubauen und zu verbessern; ihre Psyche zu freien, liberalen, erfinderischen Überlegungen anzuleiten; ihren Willen stärken; Belastbarkeit und Mitgefühl zu lehren.
"Von den Leuten und Pädagogen zu erwarten, dass sie im Einklang miteinander arbeiten, was der Begeisterung der Kinder zugute kommt."
"Einen hochqualifizierten, auf geistige Anpassungsfähigkeit ausgerichteten Stab mit Charakter und Fähigkeiten anzuwerben, der von einer Verehrung für die Gewährung des Lernens und die Förderung des natürlichen Interesses der Jugendlichen und der Fähigkeiten, mit denen es erfüllt werden kann, angetrieben wird; achte auf eine Methode Das Zeigen entsteht aus einer philosophischen Wertschätzung für das, was gelehrt wird. "
Eine Vadanta-Schule ist eine Einrichtung, die für den Unterricht von Schülern unter Anleitung von Lehrern konzipiert ist. Die Einrichtungen von Vadanta ermöglichen es den Schülern, an den verschiedensten Aktivitäten teilzunehmen. Dies stellt sicher, dass jeder Student seine eigenen Talente finden und entwickeln kann. Letztendlich ist es unser Ziel, einen abgerundeten Studenten zu schaffen, der in der Lage ist, sein höchstes akademisches Potenzial zu erreichen und gleichzeitig seine gut entwickelte und gesamte Persönlichkeit zu formen.
Unsere Aufgabe
„Die Disziplinen und Fähigkeiten des Lernens zu lehren; Interesse an den Naturphänomenen wecken; manuelle Geschicklichkeit und Stolz auf die Arbeit der Hände zu fördern; dem Kind beizubringen, zu respektieren und Spaß am Lernen zu haben; das Kind innerhalb der Schulstunden zu erziehen und so die Notwendigkeit zu beseitigen, außerhalb der Hausaufgaben zu viel zu machen. “
"Das Gefühl der Zusammenarbeit, der gegenseitigen Abhängigkeit und der Brüderlichkeit fördern und so die Grundlage für ein praktisches Leben als Mittel zur Bewältigung von Problemen des Lebens mit Intelligenz und Stärke schaffen."
„Ein Gefühl des Stolzes und des Respekts für den Wert einer guten Ausbildung und die Verantwortung zu entwickeln, diese Ausbildung durch eigene Anstrengungen und fortwährendes Interesse zu erreichen. “
Unsere Vision
Den Charakter der Kinder aufzubauen und zu verbessern; ihre Psyche zu freien, liberalen, erfinderischen Überlegungen anzuleiten; ihren Willen stärken; Belastbarkeit und Mitgefühl zu lehren.
"Von den Leuten und Pädagogen zu erwarten, dass sie im Einklang miteinander arbeiten, was der Begeisterung der Kinder zugute kommt."
"Einen hochqualifizierten, auf geistige Anpassungsfähigkeit ausgerichteten Stab mit Charakter und Fähigkeiten anzuwerben, der von einer Verehrung für die Gewährung des Lernens und die Förderung des natürlichen Interesses der Jugendlichen und der Fähigkeiten, mit denen es erfüllt werden kann, angetrieben wird; achte auf eine Methode Das Zeigen entsteht aus einer philosophischen Wertschätzung für das, was gelehrt wird. "
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