احیائے اسلام اور معلم

الرّٰسخون فی العلم‎

Περιγραφή εφαρμογής

Ατζ έθνος ισλαμικάہ کے سامنے سب سےبڑا چیلنج یہ ہےکہ وہ اپنی συμπληρωματική ζωή σχηματισμός نو Ισλάμ σύμφωνα με τον κανόνα Σχετικά με το πιο έντονο σύστημα και στο πεδίο της πόλης και στο κέντρο του μαθητή για να αποκτήσετε ہے۔ Εάν ο δάσκαλος άπνι صلاحιτ και αντέχει να κάνει με τον ίδιο τον καθηγητή και να τονίζει και να τονίζει. Σχετικά με το όνομα μου Πολιτική Μπιδαρί کا ιہ تو نتιجہ ہو ακہ غلامی ڪے ڪہ طوق گردن μεں ھے وہ ڪہ هہ ڪہ ڪہ ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ے ہ ہمارے ۞ ہ ځنا ځاں. ہ ہوا۔ Σχετικά με αυτό είναι απαραίτητο κάτω από το βιβλίο "احιائے Ισλάμ اورمعلم" خرم جاہ مراد Κι تعليم και تعلم سے وابستہ άτομα που جس με παιδαγωγός ως προς τον προορισμό, ο προορισμός, ο προορισμός, ο στόχος του Ισλάμ, ο ισλαμικός χαρακτήρας του Ισλάμ. λہ رب العزت ان κε συγκεντρ και λγκεν που αποδέχομαι τη φράση. αμίν(عمیر).