Ce projet améliore la multidisciplinaire, utilisant le FAD (formation à distance), comme le mode privilégié de l'approche des problèmes cliniques dans un cadre moderne, décrivant un programme commun, mais en même temps de support personnalisé, de faciliter l'accès à l'éducation et améliorer le contenu à travers le système communication plus facile pour les jeunes professionnels.
Date de mise à jour
3 oct. 2014