RÉFLEXIONS CHRÉTIENNES

Course & Training Apps

Sadrži oglase

O ovoj aplikaciji

Refleksija - proces u kojem učenici opisuju svoje učenje, kako se ono promijenilo i kako bi se moglo povezati s budućim iskustvima učenja ("Učenje i vođenje s navikama uma," ) - vještina je koja je često podcijenjena u učionicama bogatim sadržajima. Međutim, promišljanje je važna praksa za učenike kako bi mogli shvatiti i rasti iz iskustva učenja. Učenici stoga moraju biti izloženi kontinuiranoj reflektivnoj praksi pisanja kako bi postali "proizvođači", a ne "potrošači" znanja.

Čitanje nije samo aktivnost u slobodno vrijeme, već može biti i korisna kada se radi o prolasku na nekom od svjetski priznatih natjecanja. Razvijanje navike čitanja može vam pomoći da osobno napredujete i položite mnoge ispite. Istražimo važnost i dobrobiti čitanja malo dalje u ovom blogu.

Čitanje je dobra navika koju bi svi trebali razviti, a posebno studenti. Čitanje od vas zahtijeva strpljenje da izgradite kognitivnu perspektivu i aktivnost stimulacije mozga kako biste izoštrili svoj um. Čitanje je važno jer vas čini empatičnijima, informiranijima i potiče vašu maštu. Čitanje pomaže u razvoju boljeg razumijevanja predmeta i stjecanju konceptualne jasnoće. To je jedan od najjednostavnijih zabavnih entiteta za ljude.

Refleksija je širok pojam koji uključuje mnoge različite primjene. Instruktori mogu dodijeliti mnogo različitih vođenih i nevođenih reflektivnih aktivnosti (npr. rasprava u razredu, dnevnici, intervjui, pitanja itd.).

promišljanje uključuje predviđanje ciljeva koje bismo mogli postići, kao i osvrtanje unatrag da vidimo gdje smo. Kada promišljamo, projiciramo i ispitujemo, često dovodeći projekcije i ispitivanja u dijalog, kako bismo otkrili što znamo, što smo naučili i što bismo mogli razumjeti.

Kada prijeđemo na spontano i intuitivno izvršavanje radnji svakodnevnog života, pokazujemo se kao znanstvenici na poseban način. Često ne možemo reći ono što znamo. Kada ga pokušamo opisati, nađemo se izgubljeni ili proizvedemo očito neprikladne opise. Naše je znanje obično prešutno, implicitno u našim obrascima djelovanja iu našem osjećaju za stvari s kojima imamo posla.

uz ovu dobrobit refleksije, mnogi učitelji pisanja su otkrili da su učenici koji razmišljaju o svojim procesima pisanja i odlukama sposobni i pažljivi kritičari vlastitog rada. Oni često vide upravo praznine koje će prepoznati ciljni čitatelj. Učenici tada mogu predvidjeti odgovore nastavnika na tekst, često produktivno ako se razmišljajuće pisanje odvija prije konačnog predaje pismenog zadatka.

Motivirani su i znaju što žele postići i zašto. Oni su proaktivni u širenju svog razumijevanja novih tema i predmeta. Oni koriste svoje postojeće znanje kako bi pomogli u razvoju razumijevanja novih ideja. Oni razumiju nove pojmove povezujući ih sa svojim prethodnim iskustvima. Oni razumiju da daljnje istraživanje i čitanje poboljšava njihovo razumijevanje. Oni razvijaju svoje učenje i razmišljanje na temelju kritičke procjene svojih prethodnih iskustava učenja. Oni su samosvjesni i sposobni prepoznati, objasniti i obraditi svoje snage i slabosti.

Što je novo

lectures et réflexions quotidiennes catholiques
réflexions spirituelles quotidiennes
réflexion quotidienne sur l'évangile
homélies et réflexions quotidiennes
reflexion pour aujourd'hui
livre catholique de réflexions quotidiennes
lectures catholiques d'aujourd'hui et réflexions ewtn
réflexion quotidienne des jésuites