Իմաստության դիտարկումը դասընթացների ոչ պաշտոնական գնահատման, ոչ գնահատման մեթոդ է, որը կարճ, արագ, կանոնավոր, կառուցվածքային, կենտրոնացած դիտարկումների միջոցով հավաքվում է դասարանում դասավանդման և ուսուցման նյութերը: Դիտարկված տվյալները, տեսուչների և ուսուցիչների միջև արտացոլվող քննարկումները, միասին քննարկելու և ուսուցիչներին արձագանքներ և առաջարկություններ են տալիս դասի դասավանդման պրակտիկայի բարելավման համար:
Դասասենյակի քայլարշավ հավելվածի բջջային հավելվածի ծրագրակազմը գործիք է, որն օգտագործվում է դպրոցական քայլողների կողմից իրական քայլերթերի ընթացքում դիտորդի տվյալները ձայնագրելու, հավաքելու և վերբեռնելու համար:
Վերջին թարմացումը՝
21 ապր, 2024 թ.