Նորարար կրթություն և ուսուցում «Հայդեր» ակադեմիայի հավելվածի հետ
Հստակ ռազմավարություն, մոտիվացված և գրագետ աշխատակիցներ, բարձր նորարարական ուժ և անզիջում ուշադրություն հաճախորդների կարիքների վրա - սա է Հայդեր Գրուպի հաջողության պարզ և արդյունավետ բանաձևը:
Haider Academy հավելվածի միջոցով մեր աշխատակիցները և արտաքին գործընկերները կարող են թարմացնել իրենց գիտելիքները ընթացիկ թեմաների վերաբերյալ: Այսպիսով մենք ապահովում ենք բջջային հարմարավետ և ժամանակակից ուսուցում:
Հայդերի ակադեմիայի հավելվածը
Այս ծրագիրը նախատեսված է որպես ուսումնական ծրագիր, որը հատուկ նախատեսված է արտաքին գործընկերների և ներքին օգտագործողների համար սովորելու փոխանցման համար: Բովանդակությունը ներկայացված է կարճ և կոմպակտ ֆլեշ-քարտերով և տեսանյութերով, որոնք կարող եք թերթել ցանկացած պահի, ցանկացած վայրում: Կարող եք ստուգել ձեր առաջընթացը ցանկացած պահի:
Յուրաքանչյուր հավելվածի միկրոտրայնացումը սովորում է սմարթֆոնի վրա և փոքր քայլերով: Այս շարժական ուսումը թույլ է տալիս ժամանակավոր և տարածական ճկունություն և հնարավորություն է տալիս ինքնակառավարման և անհատականացված ուսուցման փորձ, ինչը, որպես հետևանք, ծառայում է գիտելիքների կայուն անվտանգությանը:
Մեր ուսուցման ռազմավարությունը
«Հայդեր» ակադեմիայի հավելվածի և միկրոտրայնացման մեթոդի օգնությամբ տարբեր գիտելիքների պարունակության էությունը կոմպակտ կերպով պատրաստվում և խորացվում է ուսուցման կարճ և ակտիվ քայլերով:
Դասական ուսումը օգտագործում է ալգորիթմ: Հարցերը պետք է մշակվեն պատահական կարգով: Եթե մի հարցի ճիշտ պատասխան է տրված, այն կվերադառնա ավելի ուշ `մինչև - մինչև այն ճիշտ չի պատասխանվի երեք անգամ անընդմեջ դասի ընթացքում: Սա ստեղծում է կայուն ուսուցման էֆեկտ:
Բացի դասական ուսուցումից, առաջարկվում է նաև մակարդակի ուսուցում: Այդ նպատակով ուսուցման քարտերը համակարգով ավտոմատ կերպով բաժանվում են 3 մակարդակի և պատահականորեն հանձնվում են սովորողին: Անհատական մակարդակների միջև նախատեսված է ժամանակի ձևով այսպես կոչված «հովացման փուլ»: Դա անհրաժեշտ է ուղեղի վրա հիմնված և կայուն գիտելիքների ձեռքբերման համար: Վերջնական թեստը պարզ է դարձնում, թե որտեղ է ուսման առաջընթացը, և որտեղ առկա են հնարավոր թերությունները և, անհրաժեշտության դեպքում, ճշգրտվում:
Եվ որպես երրորդ տարբերակ առաջարկվեց գիտելիքները ձեռք բերել թեստի միջոցով ՝ առանց նախկինում հստակ սովորելու Հայդերի ակադեմիայի հավելվածի հետ:
Սովորել խթաններ վիկտորինայի և / կամ ուսուցման մենամարտերի միջոցով
Հայդեր խմբում ընկերություններում հետագա դասընթացները պետք է կապված լինեն հաճույք ստանալու հետ: Վիկտորինայի մենամարտերի հնարավորության մասին իրականացվում է ուսուցման խաղային մոտեցումը: Օրինակ ՝ գործընկերները կարող են մարտահրավեր նետվել մենամարտի համար: Սովորելը դառնում է ավելի զվարճալի: Հնարավոր է, օրինակ, խաղի հետևյալ ռեժիմը. 3 հարցաթերթիկում 3 հարցով որոշվում է, թե ով է գիտելիքների թագավորը:
Զրուցելով զրուցարանի գործառույթի հետ
Հավելվածում զրուցի առանձնահատկությունը աշխատակիցներին հնարավորություն է տալիս միմյանց հետ կիսել մարզվելը:
Մշակվել է միկրոտրայնացման ինստիտուտի հետ համագործակցությամբ:
Հայդեր գրուպ
միջազգայնորեն հաջողակ `տեղական խարսխված
Վերջին թարմացումը՝
20 դեկ, 2023 թ.