Մենք ստեղծել ենք prEPAred- ը ՝ որպես գնահատման համակարգ, որն օպտիմիզացված է աշխատավայրի վրա հիմնված հաճախակի գնահատումը փաստաթղթավորելու համար, նույնիսկ բանուկ աշխատավայրում: Օգտագործելով ինտուիտիվ և նորարարական ձևավորում `մենք ստեղծեցինք սովորողի վրա հիմնված գործընթաց` առավելագույն օգտագործելիություն բոլոր շահագրգիռ կողմերի համար:
Մենք կենտրոնանում ենք
- Իմաստալից գնահատական
- Նորագույն կրթական հասկացություններ
- Օգտագործելիություն
- Տվյալների անվտանգություն
Ինչ է առաջարկում prEPAred- ը
Սովորողների համար
• ինտուիտիվ և նորարարական ձևավորում
• աշխատավայրի վրա հիմնված գնահատականների իրական ժամանակում փաստաթղթավորում (գնահատում ՝ սովորելու համար, ցածր խաղադրույքներ)
• անհատական իրավասությունների պրոֆիլի ստեղծում (վերահսկելի է ղեկավարների համար)
• անհատական ուսուցման նպատակների կառավարում (վերահսկելի է ղեկավարների համար)
• Գործող հետադարձ զրույցների դյուրացում (բովանդակալից ուսուցում)
• ինքնուրույն ուսուցման աջակցություն (արդյունավետության և շարժառիթի բարձրացում)
• տվյալների պարզ փոխանցում գոյություն ունեցող մատյաններին կամ ուսուցման կառավարման համակարգերին
• տվյալների առավելագույն անվտանգություն (տվյալների գաղտնագրում)
• սովորողներին պատկանող տվյալներ (տվյալների հասանելիության լիակատար վերահսկողություն)
• դյուրակիրության բարձրացում (անձնական ունակությունների պրոֆիլը մնում է սովորողի մոտ)
Վերստուգողների / ուսուցիչների / մարզիչների համար
• մուտք դեպի սովորողի անհատական կարողությունների պրոֆիլ (եթե այն կիսում է սովորողը)
• ինտուիտիվ և նորարարական ձևավորում
• ուսուցում `սովորողի անհատական կարիքներին համապատասխան (իմաստալից և արդյունավետ ուսուցում խթանող)
• թույլ է տալիս վերահսկողություն ՝ հարմարեցված սովորողի կարողություններին (հիվանդի անվտանգության բարձրացում և ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործում)
• աշխատատեղերի վրա հիմնված գնահատականների համար ավելի քիչ վարչական ջանք (արված մի քանի կտտոցով)
• տվյալների հիման վրա մենթորության և ուսուցման խթանում `աղիքի զգացողության փոխարեն
• աջակցում է աշխատատեղերի վրա հիմնված գնահատման փորձագիտական գնահատմանը
• ըստ պահանջի ուղեցույց իմաստալից հետադարձ զրույցների համար
Մասնագետների և շարունակական մասնագիտական զարգացման համար (CPD)
• մասնագետի անձնական իրավասության պրոֆիլի հասանելիություն
• ինտուիտիվ և նորարարական ձևավորում
• կյանքի տևողության ուսուցման մշակույթի դյուրացում `հասակակիցների մարզման / աջակցության միջոցով
• ձեր ոլորտի վերևում մնալու համար հասակակիցների մարզչական իրավիճակների օգտագործողի համար հարմար փաստաթղթավորում (և վարկեր վաստակելու համար)
• տվյալների պարզ փոխանցում առկա CPD կառավարման համակարգերին
• տվյալների առավելագույն անվտանգություն (տվյալների գաղտնագրում փոխանցման և պահպանման համար)
• մասնագետին պատկանող տվյալներ (տվյալների հասանելիության լիակատար վերահսկողություն)
• դյուրակիրության բարձրացում (անձնական իրավասությունների պրոֆիլը մնում է մասնագետի մոտ)
Հաստատությունների / ադմինիստրատորների / ծրագրերի տնօրենների համար
• գերժամանակակից գնահատման համակարգի հասանելիություն (հիմնված է Օտտավայի 2020 թ. Բժշկական կրթության մեջ համաձայնեցված հայտարարությունների վրա)
• ինտուիտիվ և նորարարական դիզայն (ֆակուլտետի զարգացման կարիք չկա)
• մուտք դեպի սովորողի կարողությունների պրոֆիլի պատճեն (եթե այն կիսվում է սովորողի կողմից)
• ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործում (առկա բարդ գնահատման համակարգերի փոխարինում, վարչական ջանքերի նվազում)
• կրթության մեջ ավելորդ կրճատումներ (արդյունավետության բարձրացում)
• առաջընթացի և հավաստագրման որոշումները կարող են կայացվել հիմնված տվյալների հիման վրա (սովորողի որակի բարձրացում և հիվանդի անվտանգություն)
• վերականգնման ջանքերը կարող են առաջնորդվել տվյալներով
• տվյալները կարող են ինտեգրվել ուսման կառավարման ցանկացած առկա գործիքի մեջ
• Հետևի կառավարում ըստ պահանջի
Վերջին թարմացումը՝
01 մրտ, 2024 թ.