Այս հավելվածի միջոցով մենք կարող ենք սովորել, թե ինչպես սովորել ուղղակի և անուղղակի ելույթներ: Անգլերենի քերականություն սովորելու հիանալի հնարավորություն է։
ՊԱՐՏԱԴԻՐ նախադասություններ
· Հրամայական նախադասություններում հաղորդվող խոսքը պարունակում է հրաման, հրաման, խնդրանք, խորհուրդ կամ առաջարկ և այլն:
· Հաշվետու խոսքում բայը փոխվում է ըստ հաղորդվող նախադասության տրամադրության: Հրամայական տրամադրությունը փոխվում է անվերջ տրամադրության։
· Ստորակետը և շրջված ստորակետները հանվում են՝ օգտագործելով «to» բառը:
· Բացասական նախադասություններում «Մի» բառը հանվում է, իսկ դրա փոխարեն օգտագործվում է «ոչ» բառը:
· Զեկուցվող ելույթում «Պարոն կամ տիկին» բառերը հանվում են, իսկ հաշվետու ելույթում ավելացվում է «հարգանքներով» բառը:
· Հաշվետու ելույթում «ասվել է» բառերը փոխվում են ստորև տրված բառերի` համաձայն հաշվետվության մեջ պարունակվող իմաստի:
ՊԱՏՎԵՐ
· Նման դեպքերում զեկուցվող ելույթը պարունակում է կարգ և հիմնականում հաղորդվող խոսքը սկսվում է բայի առաջին ձևից:
· Հաշվետու ելույթում «ասվել է» բառերը փոխարինվել «հրամայել» բառով:
· Կոման և շրջված ստորակետները փոխարինվում են «to» բառով:
· Բացասական նախադասության համար «Մի՛» հաղորդված խոսքում հանվում է և շրջված ստորակետների փոխարեն օգտագործվում է «ոչ»-ը:
Օրինակ:
Ուսուցիչը տղաներին ասաց. «Անմիջապես դուրս եկեք սենյակից»:
1. «Հեռանալ»-ը, լինելով բայի առաջին ձևը, ցույց է տալիս նախադասության «կարգի» տրամադրությունը:
2. Հաշվետվական ելույթում «ասված» բառերը կվերածվեն «պատվիրված»:
3. Շրջված ստորակետները կփոխարինվեն «to»-ով:
4. Ուսուցիչը հրամայեց տղաներին անմիջապես դուրս գալ սենյակից։
ՀԱՐՑՈՒՄ
1. Նման դեպքերում հիմնականում հաղորդված ելույթը պարունակում է «Խնդրում եմ/Խնդրում եմ» բառը:
2. Քանի որ զեկուցվող ելույթը պարունակում է հարցում, հաշվետու ելույթում «ասվել է» բառերը փոխվել են «խնդրված»:
3. Կոման և շրջված ստորակետները փոխարինվում են «to» բառով։
4. «Խնդրում եմ/Խնդրում եմ» բառը հանվում է առանց որևէ բառի:
Բացասական նախադասություն.
1. Բացասական նախադասություններում հաղորդված խոսքը պարունակում է «Խնդրում եմ մի՛ արեք:
2. Այս նախադասություններում «Մի՛» հաղորդվող խոսքում հանվում է և շրջված ստորակետների փոխարեն օգտագործվում է «ոչ»-ը:
Օրինակ:
· Տղան ընկերոջն ասաց. «Խնդրում եմ, պարտքով տուր ինձ քո գիրքը»:
· Տղան խնդրեց ընկերոջը, որ իրեն պարտքով տա իր գիրքը:
· Որդին ասաց հորը. «Խնդրում եմ, այսօր գրասենյակ մի գնա:
· «Որդին խնդրել է հորը այդ օրը գրասենյակ չգնալ։
ԽՈՐՀՈՒՐԴ
1. Եթե Հաղորդվող ելույթը պարունակում է խորհուրդներ, ապա հաշվետու ելույթում «ասված է» բառերը փոխվում են «խորհուրդ է տրվում»:
2. Կոման և շրջված ստորակետները փոխարինվում են «to» բառով։
Բացասական նախադասություն.
Բացասական «Մի» նախադասության համար հաղորդված խոսքում հանվում է և շրջված ստորակետների փոխարեն օգտագործվում է «ոչ»-ը:
Հարցաքննող նախադասություններ
Կանոն 1
· Երբ հարցական նախադասությունը նախատեսված է հարցեր տալու համար, ապա հաշվետու ասել/ասել բայը փոխվում է հարցի:
· Մենք փոխում ենք Said to-ը հարցվող կամ պահանջվածի
Կանոն 2
· Երբ հարց է կազմվում օժանդակ բայերից որևէ մեկի օգնությամբ, ինչպիսիք են is/are/am, was/were, has/have, do/does, will/would և այլն, ապա «__»-ը փոխարինվում է, եթե կամ. արդյոք
· Երբ հարցը ձևավորվում է «Wh» բառով սկսվող բառերի օգնությամբ, ինչպիսիք են ով, ում, ինչ, ում, երբ և այլն (հայտնի է նաև որպես W ընտանիք) կամ «Ինչպե՞ս փոխարինել «___»-ը, չի օգտագործվում շաղկապ:
Կանոն 3
· Նման նախադասություններում նախադասության հարցական ձևը հանվում է և նախադասության վերջում դրվում է վերջակետ:
· Օգնող բայը /are/am, was/were և այլն պետք է դրվի նախադասության մեջ ենթակայից հետո:
· Երբ հարցական նախադասությունն արտահայտում է դրական զգացումներ, ապա ուղղակի խոսքի do/does-ը հանվում է նախադասության մեջ այն անուղղակի խոսքի վերածելով:
· Երբ հարցական նախադասությունն արտահայտում է բացասական զգացումներ, ապա ուղիղ խոսքի do/does-ը փոխվում է արելի, իսկ նախադասության մեջ այն վերածվում է անուղղակի խոսքի:
Վերջին թարմացումը՝
28 նոյ, 2021 թ.